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某种心理测验在某一人群中测查结果的标准量数是A.常模B.标准化C.量表

某种心理测验在某一人群中测查结果的标准量数是

A.常模

B.标准化

C.量表

D.信度

E.效度


参考答案

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考题 有关科学的心理测验的说法中,不正确的是( )。A.客观性B.标准化C.测验信度较低D.有稳定的常模

考题 测验在编制和使用时必须经过标准化的过程,包括的标准步骤有( )。A.对测验进行结构安排B.选定所需要的测验题C.抽样选定标准化样本进行试测D.施测程序标准化E.从施测结果中建立常模

考题 根据课程标准编制的测验属于()。 A.常模参照测验B.标准参照测验C.标准化测验D、人格测验

考题 以下哪项是反映标准化心理测验可靠性的技术指标A.常模B.样本量C.信度D.效度E.标准差

考题 反映标准化心理测验可靠性的技术指标是A.样本量B.常模C.标准差D.信度E.效度

考题 心理评定量表是( )。A.一种用法和评分比较简单的心理量表B.人格测验C.智力量表D.指标准化等级较心理测验低的一些心理量表

考题 某种心理测验在某一人群中测查结果的标准量数是( )

考题 某种心理测验在某一人群中测查结果的标准量数是A.常模B.标准化C.量表D.信度E.效度

考题 反映标准化心理测验可靠性的技术指标是I A.样本量 B.常模 C.标准差 D.信度 E.效度

考题 心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。单选A. 测验分数 B. 导出分数 C. 测验常模 D. 常模分数

考题 在心理测试中,( )可以说明某一测试结果分数相对同类测试者所处的水平。 A.效度 B.信度 C.常模 D.标准化

考题 好的测验在编制和使用时必须经过标准化的过程,包括的标准步骤有( )。 A.对测验进行结构安排 B.选定所需要的测验题 C.抽样选定标准化样本进行试测D.施测程序标准化E.从施测结果中建立常模

考题 心理测量标准化和常模不包括( )。 A.选定所需要的测验题 B.抽样选定标准化样本进行试测 C.从施测结果中建立常模 D.施测程序要有原标准对照

考题 编制心理测验一般不需要经过( )过程。 A.编制测验项目 B.预测与项目分析 C.测验标准化 D.评估常模

考题 反映标准化心理测验可靠性或一致性的技术指标是A.信度 B.常模 C.标准差 D.样本量 E.效度

考题 ()是一种供比较的标准量数,是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。A、常模B、常模分数C、分数D、导出分数

考题 测验在编制和使用时必须经过标准化的过程,包括的标准步骤有()。A、对测验进行结构安排B、选定所需的测验题C、抽样选定标准化样本进行试测D、施测程序标准化E、从施测结果中建立常模

考题 测验材料意义含糊,可作多种解释,回答无限制,无标准答案和严格的记分标准,不一定有常模,指的是()。A、标准化测验B、有结构性测验C、投射性测验D、心理测E、症状评定量表

考题 心理测验信度、效度与常模十分重要,因此心理测验必须在内容、施测过程、评分标准和解释上标准化。

考题 单选题测验材料意义含糊,可作多种解释,回答无限制,无标准答案和严格的记分标准,不一定有常模,指的是()。A 标准化测验B 有结构性测验C 投射性测验D 心理测E 症状评定量表

考题 填空题常模是指某一标准化样组在某一测验的()。

考题 单选题对常模的理解,正确的是( )A 只有掌握常模资料才可对结果确切合理的解释B 常模的功能是给测验分数提供一个比较的标准C 无论什么心理测验都必须有一个标准化的常模D 无论什么心理测验都只能有一个标准化的常模E 一个具有代表性的样本在该测验实际操作建立

考题 单选题()是一种供比较的标准量数,是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。A 常模B 常模分数C 分数D 导出分数

考题 多选题测验在编制和使用时必须经过标准化的过程,包括的标准步骤有()。A对测验进行结构安排B选定所需要的测验题C抽样选定标准化样本进行试测D施测程序标准化E从施测结果中建立常模

考题 单选题某种心理测验在某一人群中测查结果的标准量数为(  )。A 常模B 标准化C 量表D 信度E 效度

考题 判断题标准化的心理测验均有常模,但有常模的心理测验不一定是标准化测验。()A 对B 错