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我们要尊重、关心和爱护婴儿，做到（）。

A.满足婴儿的所有要求

B.溺爱婴儿

C.做了伤害别人的事也不批评

D.搂抱、蹲下来与婴儿交流

参考答案

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考题 通过( )，可以提高婴儿社会交往的技巧。A.到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B.家长不用教，婴儿长大就会明白C.婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他D.让婴儿学会使用文明礼貌用语
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考题 训练婴儿社会交往的技巧，主要内容有()。A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B、家长不用教，婴儿长大就会明白C、学会尊重和理解别人D、让婴儿学会使用交往语言
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考题 对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式不包括()等。A、点头、微笑、抚摸、搂抱B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C、仔细倾听、微笑交流D、手指操训练、双手交叉训练
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考题 我们要尊重、关心和爱护婴儿，在与婴儿交流时语调尽量要()A、用儿语B、声调要高、声音要洪亮C、自然、音量适当、重要的话加强语气D、尽量大声说话
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考题 护士在护理婴儿时，哪项心理沟通方式适用于护理婴儿( )A．因势利导B．多做游戏C．搂抱与抚摸D．适时鼓励E．社会交流
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考题 （）是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式。A.做了伤害别人的事也不批评B.微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C.懂话和说话D.语言交流与非语言交流
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考题 帮助婴儿理解语言，下面描述正确的是（）A.让婴儿进行语法的学习B.家长多多的满足婴儿的需求C.把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来D.与婴儿的对话要多运用儿语，提高婴儿对词语的理解和运用
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考题 培养婴儿社会交往能力的正确方法是（）A.婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预B.让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯C.不让婴儿与陌生人在一起D.不要经常到户外与别人接触
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考题 成人可以用微笑、抚摸、（）等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。A.搂抱、蹲下来与婴儿交流B.懂话和说话C.做了伤害别人的事也不批评D.满足婴儿的一切要求
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考题 根据《公民道德建设实施纲要》的有关要求，结合育婴职业的特点，从业人员应遵循的职业道德行为规范是（）。A.爱岗敬业，热爱婴儿，尊重婴儿，遵纪守法，公平公正B.诚实守信，服务社会，热爱婴儿，办事公道C.爱岗敬业，优质服务，热爱婴儿，尊重婴儿，遵纪守法，诚实守信D.诚实守信，勤俭自强，关心婴儿，尊重婴儿
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考题 婴儿学习分享和宽容的方法有()。A.强化婴儿对“我的”概念的理解B.家长对婴儿不宽容C.如果与别人争吵，建议婴儿做出适当让步D.不用成人的言传身教
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考题 育婴师的日常工作主要有三个部分，就是（）。A.照顾婴儿、和婴儿做朋友、对家长进行辅导B.尊重婴儿、和婴儿做游戏、撰写育婴笔记C.照顾婴儿、制定个性化培养计划、与家长沟通D.照顾婴儿、和婴儿游戏、与家长交流
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考题 可以激发婴儿说话的需求的做法是（）。A.强迫婴儿与陌生人打招呼B.对不爱说话的宝宝可以惩罚C.与婴儿做发音游戏，进行面对面交流D.对不爱说话的婴儿要批评
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考题 关于培养婴儿良好情绪的方法，下面描述正确的是（）A.控制婴儿的活动场地，不让他们随意走动B.让婴儿只和妈妈有交流C.不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上，更不能冷落甚至打骂婴儿D.对婴儿的一切要求都要满足
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考题 对婴儿（）会使婴儿的心灵受到伤害。A溺爱B发怒C依从D大声
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考题 微笑、搂抱、蹲下来与婴儿交流等是尊重、关心和爱护婴儿的行为。
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考题 我们要尊重、关心和爱护婴儿，做到（）。A、满足婴儿的所有要求B、溺爱婴儿C、做了伤害别人的事也不批评D、搂抱、蹲下来与婴儿交流
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考题 （）是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式。A、做了伤害别人的事也不批评B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C、懂话和说话D、语言交流与非语言交流
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考题 成人可以用微笑、抚摸、（）等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。A、搂抱、蹲下来与婴儿交流B、懂话和说话C、做了伤害别人的事也不批评D、满足婴儿的一切要求
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考题 单选题我们要尊重、关心和爱护婴儿，在与婴儿交流时语调尽量要（）A 用儿语B 声调要高、声音要洪亮C 自然、音量适当、重要的话加强语气D 尽量大声说话
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考题 单选题我们要尊重、关心和爱护婴儿，做到（）。A 满足婴儿的所有要求B 溺爱婴儿C 做了伤害别人的事也不批评D 搂抱、蹲下来与婴儿交流
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考题 单选题对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式不包括（）等。A 点头、微笑、抚摸、搂抱B 微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C 仔细倾听、微笑交流D 手指操训练、双手交叉训练
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考题 单选题（）是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式。A 做了伤害别人的事也不批评B 微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C 懂话和说话D 语言交流与非语言交流
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考题 判断题微笑、搂抱、蹲下来与婴儿交流等是尊重、关心和爱护婴儿的行为。A 对B 错
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考题 单选题成人可以用微笑、抚摸、（）等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。A 搂抱、蹲下来与婴儿交流B 懂话和说话C 做了伤害别人的事也不批评D 满足婴儿的一切要求
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考题 单选题训练婴儿社会交往的技巧，主要内容有（　）。A 到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B 家长不用教，婴儿长大就会明白C 学会尊重和理解别人D 让婴儿学会使用交往语言
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