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题目内容
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亲子游戏具备以下哪些特点( )。
A.能够启迪孩子的智慧
B.可以使家长和孩子平等地参与到游戏当中
C.锻炼孩子相互配合的能力
D.能够给家长和孩子带来乐趣
E.使家长顺理成章教给孩子知识与技巧
参考答案
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考题
在幼儿园的 3、4岁的孩子身上,常常看到这种形式的游戏:一个孩子在切菜,其他孩子看到后马上过来切菜;一个孩子把菜放到玩具动物嘴里,马上有孩子会跟着这么做,他们互相模仿,但彼此没有交流,说明这时儿童游戏发展到()。
A.独自游戏阶段B.合作游戏阶段C.联合游戏阶段D.平行游戏阶段
考题
指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性;认真观察儿童的游戏,了解儿童游戏的真实情况,()。A.合理地参与游戏,为孩子顺利开展游戏提供支持B.精心设计和选择游戏C.激发游戏的情绪D.保证游戏的时间
考题
您在计算机上为孩子设定了「家长监护」功能的游戏限制,而且您选择[13岁以上]等级的游戏限制。但孩子仍然能够玩一些不适当的游戏。您需要全面防止所有不适当的游戏。这时应该怎么做?()
A.设定[游戏限制]家长监护功能来禁止未分级的游戏。B.设定[游戏限制]家长监护功能来封锁过于暴力的游戏。C.设定WindowsDefender来移除高度警示项目。D.将MicrosoftInternetExplorer设为[受保护模式]。
考题
人是一种感情动物,尤其对于孩子来说,更需要来自父母的情感呵护。父母做孩子的游戏伙伴,不仅可以满足孩子情感上的需求,而且在和孩子玩耍的过程中,能够更好地促进孩子的心理发展。对孩子来说,游戏就是他们生活的全部;对父母而言,游戏则是教育的一种最佳形式。所以家长要参与到孩子的游戏活动中去,陪孩子玩耍。
这段文字讨论的问题是( )。A.游戏为什么是教育的最佳形式
B.家长为什么要陪孩子做游戏
C.父母怎样成为孩子的游戏伙伴
D.做游戏能怎样促进儿童的心理发展
考题
对于家长们来说,能够和孩子一起参与其中,亲身 到孩子的进步,是一次难得的亲子活动经历。同时,他们也可以在训练营中受到 ,得到一些教育的灵感。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 感悟 启蒙
B. 感受 启发
C. 感觉 启迪
D. 感触 启示
考题
单选题对于家长们来说,能够和孩子一起参与其中,亲身______到孩子的进步,是一次难得的亲子活动经历。同时,他们也可以在训练营中受到______,得到一些教育的灵感。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A
感触 启示B
感悟 启蒙C
感受 启发D
感觉 启迪
考题
问答题家长应如何参与孩子的游戏呢?
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