考题
护理道德修养的最高境界是()
A.利他B.勤奋C.慎独D.诚信
考题
人们按照一定的护理伦理原则、规范和范畴,对护理人员的言行所作出的评判是()
A.护理道德修养B.护理伦理教育C.护理道德行为D.护理伦理评价
考题
决定护理质量的关键因素是护理人员的：( )A.工作态度和行为B.护理技术C.经验D.学历
考题
护理道德修养的途径和方法有( )。
A. 在护理实践中加强护理道德修养B. 坚持两种护理道德观的斗争C. 持之以恒,努力达到慎独境界D. 理论与实践相结合E. 由浅入深,循序渐进
考题
构成护理道德品质的要素是：( )A. 护理道德水平B. 护理道德境界C. 护理道德理想D. 护理道德情感
考题
以下属于护理道德活动范畴的是( )。A. 护理道德难题B. 护理道德评价C. 护理道德规范D. 护理道德理论
考题
利于护士加强护理道德修养，达到“慎独”境界的是( )。A. 提高护理道德认识水平B. 培养“慎独”精神必须打消一切侥幸、省事的念头C. 经常学习护理道德规范D. 在临床实践中感悟
考题
护理管理的主要目的是()。
A.提高护士素质B.提高护理技术C.提高经济效益D.提高护理质量
考题
()以其独特的价值判断力和性质分辨力直接参与整个护理实践活动。A、护理道德修养B、护理道德评价C、护理道德素质D、护理道德教育
考题
护理道德修养的内容包括()。A、提高护理道德认识B、培养护理道德情感C、锻炼护理道德意志D、树立护理道德信念E、养成良好的护理道德行为和习惯
考题
各级护理技术人员工作的质量标准属于:()。
A.护理科技信息B.护理质量信息C.护理管理信息D.护理业务信息E.护理教育信息
考题
医学领域中,护理伦理学的研究对象主要是( )
A.道德修养B.道德教育C.道德现象D.道德规范E.道德理论
考题
护理技术管理的中心是：( )A.护理质量B.病人C.护理技术D.护士
考题
各种手术患者的护理技术属于护理质量控制的类型是A. 基础护理管理B. 专科护理管理C. 新业务.新技术管理D. 护理信息管理E. 预防护理缺陷的管理
考题
各种注射的穿刺技术属于护理质量控制的类型是A. 基础护理管理B. 专科护理管理C. 新业务.新技术管理D. 护理信息管理E. 预防护理缺陷的管理
考题
不属于护理质量控制内容的是A.基础护理管理
B.专科护理管理
C.新业务新技术管理
D.护理信息管理
E.处理护理缺陷的管理
考题
下列属于护理管理质量标准的是A.护理技术操作规范
B.病区环境管理质量标准
C.心力衰竭病人的护理常规
D.护理诊断标准
考题
护理道德教育与护理道德修养相辅相成、密不可分。
考题
护理实践是护理道德修养的基础。下面与护理人员提高护理道德修养的途径和方法选项不符的是（）。A、学习求知B、躬行实践C、持之以恒D、力行“慎独”E、自然具备
考题
护理道德修养的根本途径是（）。A、坚持在护理实践中进行护理道德修养B、坚持两种护理道德观的斗争C、坚持护理道德修养的长期性D、坚持护理道德修养的自觉性
考题
护理队伍素质的高低决定了（）优劣。A、护理质量B、道德修养C、医学道德D、护理技术
考题
利于护士加强护理道德修养，达到“慎独”境界的是（）。A、首先增强护理道德修养的自觉性并持之以恒B、提高护理道德认识水平C、经常学习护理道德规范D、在临床实践中感悟
考题
以下属于护理道德活动范畴的是（）A、护理道德教育B、护理道德评价C、护理道德监督D、护理道德情感E、护理道德修养
考题
问答题护理道德教育是___对护理人员开展的，护理道德修养是护理人员在_____中自觉进行的。
考题
单选题利于护士加强护理道德修养，达到“慎独”境界的是（）。A
首先增强护理道德修养的自觉性并持之以恒B
提高护理道德认识水平C
经常学习护理道德规范D
在临床实践中感悟
考题
单选题护理道德修养的根本途径是（）。A
坚持在护理实践中进行护理道德修养B
坚持两种护理道德观的斗争C
坚持护理道德修养的长期性D
坚持护理道德修养的自觉性
考题
多选题以下属于护理道德活动范畴的是（）。A护理道德教育B护理道德评价C护理道德监督D护理道德理论E护理道德修养