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流程图可以对一个过程中各步骤之间总体进行研究，以达到（ ）目的。A.发现故障存在的潜在原因 B.知道哪些环节薄弱
C.对薄弱环节进行质量改进 D.提供步骤之间活动所需的资源
E.监管过程，提升质量水平
C.对薄弱环节进行质量改进 D.提供步骤之间活动所需的资源
E.监管过程，提升质量水平
参考答案
参考解析
解析：流程图是将过程（如工艺过程、检验过程、质量改进过程等）的步骤用图的形式表示出来的一种图示技术。通过一个过程中各步骤之间的关系的研究，能发现故障存在的潜在原因，知道哪些环节薄弱，对薄弱环节进行质量改进。
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考题
下列关于流程图的说法正确的有( )。A．流程图可以用于从材料直至产品销售和售后服务全过程的所有方面B．在流程图中可以通过一个过程中各步骤之间的关系的研究，能发现故障存在的潜在原因，知道哪些环节需要进行质量改进C．流程图可以用来描述现有的过程，亦可用来设计一个新的过程D．流程图是由一系列不易识别的标志构成的E．流程图法在质量改进活动中的用途并不广泛
考题
故障模式、影响及危害分析(FMECA)的主要用途有( )。A．寻找单点故障和薄弱环节B．确定故障的危害性C．通过对产品潜在故障模式的分析，提出可能采取的预防改进措施D．排除发现的潜在故障E．全面评价各种可能出现的故障模式的影响
考题
流程图可以对一个过程中各步骤之间总体进行研究，以达到( )目的。A．发现故障存在的潜在原因B．知道哪些环节薄弱C．对薄弱环节进行质量改进D．提供步骤之间活动所需的资源E．监管过程，提升质量水平
考题
自然故障包括（ ）。A．因自身原因造成的故障B．设备正常工作磨损引起的故障C．因设计和制造不恰当使设备存在某些薄弱环节而引发的故障D．设备运行中意外情况造成的故障E．操作不当造成的故障
考题
下列有关流程图的说法正确的有（ ）。A.流程图可以用于从材料直至产品销售和售后服务全过程的所有方面B.在流程图中可以通过一个过程中各步骤之间的关系的研究，能发现故障存在的潜在原因，知道哪些环节需要进行质量改进C.流程图可以用来描述现有的过程，亦可用来设计一个新的过程D.流程图是由一系列不易识别的标志构成E.流程图法在质量改进活动中的用途并不广泛
考题
自然故障包括( )。A:因自身原因造成的故障
B:设备正常工作磨损引起的故障
C:因设计和制造不恰当使设备存在某些薄弱环节而引发的故障
D:设备运行中意外情况造成的故障
E:操作不当造成的故障
考题
按建设工程实施全过程内在逻辑关系制成流程图，针对流程图中的关键环节和薄弱环节进行调查和分析，找出风险存在的原因，从中发现潜在的风险威胁，分析风险发生后可能造成的损失和对建设工程全过程造成的影响。这种风险识别方法是()。A:财务报表法B:初始清单法C:专家调查法D:流程图法
考题
( )可透彻了解系统产生故障的原因，找出薄弱环节，以便改进系统设计、运行和维修，从而提高系统可靠性、维修性和安全性。A.质量屋
B.故障树分析
C.质量功能展开
D.失效模式及影响分析
考题
下列关于故障树分析的表述，错误的是( )。A.可透彻了解系统产生故障的原因，找出薄弱环节
B.便于改进系统设计、运行和维修
C.进行危险源辨识的方法
D.提高系统可靠性、维修性和安全性
考题
按建设工程实施全过程内在逻辑关系制成流程图，针对流程图中的关键环节和薄弱环节进行调查和分析，找出风险存在的原因，从中发现潜在的风险威胁，分析风险发生后可能造成的损失和对建设工程全过程造成的影响，这种风险识别方法是()。
A.财务报表法
B.初始清单法
C.专家调查法
D.流程图法
考题
采用流程图法进行风险识别的关键是按建设工程实施全过程内在逻辑关系制成流程图，针对流程图中的( )进行调查和分析。
A.关键组织或关键目标
B.关键主体或薄弱环节
C.关键阶段或关键步骤
D.关键环节和薄弱环节
考题
内部审计师在同一位数据输入人员面谈时，讨论了用于追踪员工培训要求和遵循情况的计算机系统。审计师识别出该系统可能存在重大的薄弱环节。审计师应该( )。A.不会直接或间接地提到这个薄弱环节，避免数据输入人员感到不适
B.间接地提出问题，以获取这个潜在的薄弱环节有关的更多事实信息
C.向数据输入人员询问这个薄弱环节，并确定是否应立即报告这个发现
D.在确定这个薄弱环节是否确实存在后，进行第二次面谈
考题
关于流程图绘制，下列说法正确的是（）。A、运用流程图不可以发现故障的潜在原因B、流程图可用来描述现有过程或设计新的过程C、在绘制流程图过程中不需对决策进行判断D、流程图又叫A形图近似图解
考题
“将一项特定的生产或经营活动按步骤或阶段顺序以若干个模块形式组成一个流程图系列，在每个模块中都标出各种潜在的风险因素或风险事件，从而给决策者一个清晰的总体印象”是指风险识别的（）方法。A、专家调查法B、流程图法C、初始清单法D、经验数据法
考题
下列有关流程图的表述正确的是（）。A、流程图描述项目各活动之间的相互关系B、流程图有助于发现可能产生质量问题的工作环节C、流程图有助于明确项目质量管理的责任D、流程图有助于找出解决质量问题的方法
考题
多选题流程图可以对一个过程中各步骤之间总体进行研究，以达到（ ）目的。A发现故障存在的潜在原因B知道哪些环节薄弱C对薄弱环节进行质量改进D提供步骤之间活动所需的资源E监管过程，提升质量水平
考题
多选题下列有关流程图的说法正确的有（）。A流程图可以用于从材料直至产品销售和售后服务全过程的所有方面B在流程图中可以通过一个过程中各步骤之间的关系的研究，能发现故障存在的潜在原因，知道哪些环节需要进行质量改进C流程图可以用来描述现有的过程，亦可用来设计一个新的过程D流程图是由一系列不易识别的标志构成E流程图法在质量改进活动中的用途并不广泛
考题
多选题下列关于流程图的说法正确的有（ ）。A流程图可以用于从材料直至产品销售和售后服务全过程的所有方面B在流程图中可以通过一个过程中各步骤之间的关系的研究，能发现故障存在的潜在原因，知道哪些环节需要进行质量改进C流程图可以用来描述现有的过程，亦可用来设计一个新的过程D流程图是由一系列不易识别的标志构成的E流程图法在质量改进活动中的用途并不广泛
考题
多选题故障模式、影响及危害分析（FMECA）的主要用途有（ ）。A寻找单点故障和薄弱环节B确定故障的危害性C通过对产品潜在故障模式的分析，提出可能采取的预防改进措施D排除发现的潜在故障E全面评价各种可能出现的故障模式的影响
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