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能提高人的注意力和警惕性,使人处于一种有益于学习的状态,有助于应付各种情境和总结经验的焦虑属于

A:心神安定
B:安康状态
C:轻度焦虑
D:中度焦虑
E:重度焦虑

参考答案

参考解析
解析:
更多 “能提高人的注意力和警惕性,使人处于一种有益于学习的状态,有助于应付各种情境和总结经验的焦虑属于A:心神安定 B:安康状态 C:轻度焦虑 D:中度焦虑 E:重度焦虑” 相关考题
考题 __________认为,只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习,即才会产生学习的迁移。

考题 能使人注意力、警惕性提高的属于A.安康状态B.轻度焦虑C.中度焦虑D.重度焦虑E.恐慌注意力难以集中,学习与工作比较费力的属于A.安康状态B.轻度焦虑C.中度焦虑D.重度焦虑E.恐慌请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

考题 随着学习的进行,人的精神状态和注意力不会发生变化。( )

考题 学习是,随着学习的进行,人的精神状态和注意力不会发生变化。

考题 使人处于一种注意力集中,并有利于学习的焦虑状态属于A.轻度焦虑B.恐慌C.重度焦虑D.中度焦虑E.心神安定

考题 能提高人的注意力和警惕性,使人处于一种有益于学习的状态,有助于应付各种情境和总结经验的焦虑属于A.心神安定B.安康状态C.轻度焦虑D.中度焦虑E.重度焦虑

考题 注意力难以集中,学习与工作比较费力的属于A.安康状态B.轻度焦虑C.中度焦虑D.重度焦虑E.恐慌

考题 能提高人的注意力和警惕性,使人处于一种有益于学习的状态,有助于应付各种情境和总结经验的情况属于A.轻度紧张 B.中度紧张 C.轻度焦虑 D.重度焦虑 E.恐慌

考题 能提高人的注意力和警惕性,使人处于一种有益于学习的状态,有助于应付各种情境和总结经验的情况属于A:轻度紧张 B:中度紧张 C:轻度焦虑 D:重度焦虑 E:恐慌

考题 能使人提高注意力和警惕性的心理反应属于()。A安康状态B轻度焦虑C中度焦虑D重度焦虑E恐慌

考题 一般说来,能发挥人的最高学习效率的焦虑状态为()A、很低的焦虑B、较低的焦虑C、适度的焦虑D、高的焦虑E、非常高的焦虑

考题 竞赛时或竞赛前后即刻存在的主观上所认知到某种危险或威胁情境的担忧属于()A、躯体状态焦虑B、认知状态焦虑C、状态自信心D、激活状态焦虑

考题 ()是指青少年对日常生活和学习中对不良情境或事件的消极反应,是一种非特定时期的悲伤、不快乐或苦闷的情绪状态。A、焦虑B、自卑C、恐惧D、抑郁

考题 应对技能学习程序的具体步骤包括()。A、通过角色扮演和想像使求助者面临一种可引发焦虑的情境B、让求助者评价相应的焦虑水平并觉察到与焦虑相关的认知C、帮助求助者接受咨询师提供的正确应对焦虑情境的相关知识D、帮助求助者重新评价自我陈述并注意重新评价后的焦虑水平

考题 以下哪个属于学习能力素养?()A、能运用多种方式方法在真实生活情境中获取文化信息B、正确观察语言和文化的各种现象C、全面和正确认识英语学习的重要意义D、深刻认识英语和英语学习与个人发展、国家发展和社会进步的密切关系

考题 组织预测未来各种可能发生的情境,全面分析情境中的机会和威胁,根据抓住机会、避开威胁所需掌握的知识进行学习,这属于()A、行动型学习B、自主型学习C、预见型学习D、适应型学习

考题 注意力高度分散,严重影响学习、工作的心理反应属于()A、安康状态B、轻度焦虑C、中度焦虑D、重度焦虑E、恐慌

考题 哪一个是焦虑影响学生的情形之一()A、焦虑可以限制学生从感知中学习的能力B、如果教员适当的控制和指导,焦虑能加速学生的学习进程C、焦虑引起学生在物体宽度范围的注意力分散以致于干扰正常的反应

考题 单选题竞赛时或竞赛前后即刻存在的主观上所认知到某种危险或威胁情境的担忧属于()A 躯体状态焦虑B 认知状态焦虑C 状态自信心D 激活状态焦虑

考题 单选题组织预测未来各种可能发生的情境,全面分析情境中的机会和威胁,根据抓住机会、避开威胁所需掌握的知识进行学习,这属于()A 行动型学习B 自主型学习C 预见型学习D 适应型学习

考题 填空题因为特定情境引起的暂时的不安状态叫()焦虑,由人格特点引起的,表现为一种比较持续担心和不安叫()焦虑。

考题 单选题以下哪个属于学习能力素养?()A 能运用多种方式方法在真实生活情境中获取文化信息B 正确观察语言和文化的各种现象C 全面和正确认识英语学习的重要意义D 深刻认识英语和英语学习与个人发展、国家发展和社会进步的密切关系

考题 单选题()是指青少年对日常生活和学习中对不良情境或事件的消极反应,是一种非特定时期的悲伤、不快乐或苦闷的情绪状态。A 焦虑B 自卑C 恐惧D 抑郁

考题 单选题由人格特点引起的,表现为一种比较持续的担心和不安的焦虑叫().A 状态焦虑B 人格焦虑C 情境焦虑D 特质焦虑

考题 单选题一般说来,能发挥人的最高学习效率的焦虑状态为()A 很低的焦虑B 较低的焦虑C 适度的焦虑D 高的焦虑E 非常高的焦虑

考题 单选题能使人提高注意力和警惕性的心理反应属于()。A 安康状态B 轻度焦虑C 中度焦虑D 重度焦虑E 恐慌

考题 单选题注意力高度分散,严重影响学习、工作的心理反应属于()A 安康状态B 轻度焦虑C 中度焦虑D 重度焦虑E 恐慌