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注意力高度分散，严重影响学习、工作的心理反应属于（）

  • A、安康状态
  • B、轻度焦虑
  • C、中度焦虑
  • D、重度焦虑
  • E、恐慌

参考答案

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考题 能使人注意力、警惕性提高的属于A.安康状态B.轻度焦虑C.中度焦虑D.重度焦虑E.恐慌注意力难以集中,学习与工作比较费力的属于A.安康状态B.轻度焦虑C.中度焦虑D.重度焦虑E.恐慌请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
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考题 根据焦虑的强度、适应程度、持续时间和体征，焦虑的分级包括A．中度焦虑B．恐慌C．轻度焦虑D．心神安定E．安康状态
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考题 使人处于一种注意力集中，并有利于学习的焦虑状态属于A．轻度焦虑B．恐慌C．重度焦虑D．中度焦虑E．心神安定
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考题 按焦虑的不同程度进行分级，其中能使个体对周围活动的警觉程度降低的焦虑属于（ ）。A．心神安定B．安康状态C．轻度焦虑D．中度焦虑E．重度焦虑
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考题 男性，66岁，因患“抑郁症”而入院治疗。病人接受能力大大减弱，注意力高度分散，学习、工作受到严重影响，此病人临床表现属于A．严重恐惧B．中度焦虑C．重度焦虑D．中度压抑E．重度恐慌
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考题 哪种程度的焦虑对人是有益的A．心神安定B．安康状态C．轻度焦虑D．中度焦虑E．恐慌
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考题 能提高人的注意力和警惕性，使人处于一种有益于学习的状态，有助于应付各种情境和总结经验的焦虑属于A．心神安定B．安康状态C．轻度焦虑D．中度焦虑E．重度焦虑
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考题 患者，男性，66岁，因患"抑郁症"而入院治疗。患者接受能力大大减弱，注意力高度分散，学习、工作受到严重影响，此患者临床表现属于A、严重恐惧B、中度焦虑C、重度焦虑D、中度压抑E、重度恐慌
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考题 患者钟某，男性，45岁，因患胆囊炎而入院治疗。住院后病人接受能力大大减弱，注意力高度分散，学习、工作受到严重影响，此病人临床表现属于A.重度焦虑B.严重恐惧C.中度焦虑D.轻度焦虑E.重度恐慌
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考题 注意力难以集中，学习与工作比较费力的属于A.安康状态B.轻度焦虑C.中度焦虑D.重度焦虑E.恐慌
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考题 病人接受能力失常，有时微小的刺激可产生不可预测的反应，此期属于焦虑分级中的（ ）。A.安康状态B.轻度焦虑C.中度焦虑D.重度焦虑E.恐慌
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考题 能提高人的注意力和警惕性，使人处于一种有益于学习的状态，有助于应付各种情境和总结经验的焦虑属于A:心神安定 B:安康状态 C:轻度焦虑 D:中度焦虑 E:重度焦虑
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考题 能提高人的注意力和警惕性，使人处于一种有益于学习的状态，有助于应付各种情境和总结经验的情况属于A.轻度紧张 B.中度紧张 C.轻度焦虑 D.重度焦虑 E.恐慌
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考题 能提高人的注意力和警惕性，使人处于一种有益于学习的状态，有助于应付各种情境和总结经验的情况属于A:轻度紧张 B:中度紧张 C:轻度焦虑 D:重度焦虑 E:恐慌
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考题 患者SAS评定得60分提示其存在A.无明显焦虑 B.轻度焦虑 C.中度焦虑 D.重度焦虑 E.极重度焦虑
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考题 患者，女性，35岁，乳腺癌。护士宣教时发现其注意力难以集中，对内容接受较差。判断患者为A.严重抑郁 B.轻度焦虑 C.中度焦虑 D.重度焦虑 E.轻度抑郁
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考题 能使人提高注意力和警惕性的心理反应属于（）。A安康状态B轻度焦虑C中度焦虑D重度焦虑E恐慌
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考题 注意力高度分散，严重影响学习、工作的心理反应属于（）A安康状态B轻度焦虑C中度焦虑D重度焦虑E恐慌
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考题 根据焦虑强度，适应程度，持续时间等，可分为6级，下列属于第四级的是（）A、恐慌B、中度焦虑C、安康状态D、重度焦虑E、心神安定
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考题 某人焦虑自评量表（SAS）得分为65分，则可能为（）。A、轻度焦虑B、中度焦虑C、重度焦虑D、正常
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考题 心理学家沙利文将焦虑分为三类，其中（）有积极的助力作用。A、中度焦虑B、焦虑症C、轻度焦虑D、重度焦虑
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考题 患者SAS评定得60分提示其存在（）A、无明显焦虑B、轻度焦虑C、中度焦虑D、重度焦虑E、极重度焦虑
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考题 单选题根据焦虑强度，适应程度，持续时间等，可分为6级，下列属于第四级的是（）A 恐慌B 中度焦虑C 安康状态D 重度焦虑E 心神安定
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考题 单选题根据焦虑自评量表，标准分为65分的患者属于 ( )A 极重度焦虑B 重度焦虑C 中度焦虑D 轻度焦虑
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考题 单选题患者SAS评定得60分提示其存在（）A 无明显焦虑B 轻度焦虑C 中度焦虑D 重度焦虑E 极重度焦虑
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考题 单选题心理学家沙利文将焦虑分为三类，其中（）有积极的助力作用。A 中度焦虑B 焦虑症C 轻度焦虑D 重度焦虑
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考题 单选题能使人提高注意力和警惕性的心理反应属于（）。A 安康状态B 轻度焦虑C 中度焦虑D 重度焦虑E 恐慌
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考题 单选题注意力高度分散，严重影响学习、工作的心理反应属于（）A 安康状态B 轻度焦虑C 中度焦虑D 重度焦虑E 恐慌
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