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可以联合使用以产生协同作用的防腐剂是

A.苯甲酸
B.苯甲酸钠
C.对羟基苯甲酸酯类
D.30%以上的甘油
E.20%以上的乙醇


参考答案

参考解析
解析:
更多 “可以联合使用以产生协同作用的防腐剂是A.苯甲酸B.苯甲酸钠C.对羟基苯甲酸酯类D.30%以上的甘油E.20%以上的乙醇” 相关考题
考题 用以增加疗效的作用A.协同作用B.拮抗作用C.相互作用D.联合用药E.复方制剂

考题 用以减少不良反应的作用A.协同作用B.拮抗作用C.相互作用D.联合用药E.复方制剂

考题 相须、相使配伍可产生的作用是A、协同作用,增进疗效B、拮抗作用,降低疗效C、减毒作用D、产生毒副作用E、增加毒性

考题 联合应用抗菌药物的目的不包括下列哪一项( )。A.发挥药物的协同作用以提高疗效B.使医生和病人都有一种安全感C.延迟或减少耐药菌株的产生D.对混合感染为扩大抗菌范围E.减少个别药剂量,以减少毒副反应

考题 两药作用类似产生药效协同作用的是A、相须B、相使C、相恶D、相畏E、相反

考题 可以联合使用以产生协同作用的防腐剂是A.苯甲酸B.苯甲酸钠C.对羟基苯甲酸酯类D.30%以上的甘油E.20%以上的乙醇

考题 联合应用抗菌药的目的不包括下列哪一项A.发挥药物的协同作用以提高疗效B.使医生和病人都有一种安全感C.延迟或减少耐药菌株的产生D.对混合感染为扩大抗菌范围E.减少个别药剂量,以减少毒副作用

考题 两种化学物产生联合作用的毒性超过两者毒性之和称( )。A、相加作用B、协同作用C、蓄积作用D、拮抗作用E、独立作用

考题 相须、相使配伍可产生的作用是( )A、协同作用,增进疗效B、拮抗作用,降低疗效C、减毒作用D、毒副作用E、产生毒性

考题 吗啡镇痛时常配伍阿托品的目的是A.产生协同作用 B.利用药物之间的拮抗作用以克服某些副作用 C.为了预防或治疗合并 D.为了使药物半衰期延长 E.减少耐药性的发生

考题 联合用药可以产生协同作用也可以产生拮抗作用。

考题 药物在体外联合可产生()A、协同作用B、拮抗作用C、相加作用D、配伍禁忌

考题 单药纸片搭桥法联合药敏试验,细菌对甲、乙两药均敏感,乙药使甲药的抑菌环呈扁圆形,两药联合对被检菌产生()A、协同作用B、无关作用C、累加作用D、拮抗作用E、其他作用

考题 氢溴酸东莨菪碱与硫酸新霉素联合治疗仔猪腹泻可产生()A、相加作用B、协同作用C、拮抗作用D、无关作用

考题 不能产生协同作用的联合用药是()A、磺胺药和TMP联合B、阿托品和碘解磷定联合C、四环素和青霉素联合D、阿莫西林与庆大霉素联合

考题 甲拌磷与乙酰甲胺磷联合染毒所产生的毒作用为().A、增强作用B、协同作用C、相加作用D、拮抗作用E、独立作用

考题 中药配伍应用时,产生协同作用的是()A、相须B、相使C、相反D、相恶

考题 相须、相使配伍的共同点是()。A、协同作用,使疗效增强B、拮抗作用,使疗效降低C、减轻或消除毒副作用D、产生毒副作用E、以上都不是

考题 联合应用抗菌药物的目的不正确的是()A、发挥药物的协同作用以提高疗效B、使医生和患者都有一种安全感C、延迟或减少耐药菌株的产生D、对混合感染为扩大抗菌范围E、减少个别药剂量,以减少毒副作用

考题 联合应用抗菌药的目的不包括下列哪一项()A、发挥药物的协同作用以提高疗效B、使医生和病人都有一种安全感C、延迟或减少耐药菌株的产生D、在混合感染中扩大抗菌范围E、减少个别药剂量,以减少毒副作用

考题 联合用药的后果可能是:A、拮抗作用B、不产生作用C、协同作用D、增强作用E、相加作用

考题 单选题单药纸片搭桥法联合药敏试验,细菌对甲、乙两药均敏感,乙药使甲药的抑菌环呈扁圆形,两药联合对被检菌产生()A 协同作用B 无关作用C 累加作用D 拮抗作用E 其他作用

考题 单选题相须、相使配伍的共同点是()A 协同作用,使疗效增强B 拮抗作用,使疗效降低C 减轻或消除毒副作用D 产生毒副作用E 以上都不是

考题 单选题联合应用抗菌药物的目的不正确的是()A 发挥药物的协同作用以提高疗效B 使医生和患者都有一种安全感C 延迟或减少耐药菌株的产生D 对混合感染为扩大抗菌范围E 减少个别药剂量,以减少毒副作用

考题 单选题关于液体制剂的防腐剂叙述错误的是()A 对羟基苯甲酸酯类在酸性溶液中作用最强,而在弱碱性溶液中作用减弱B 对羟基苯甲酸酯类几种联合应用可产生协同作用,防腐效果更好C 苯甲酸的防腐作用是靠解离的离子D 山梨酸对霉菌和酵母菌作用强

考题 多选题联合用药的后果可能是:A拮抗作用B不产生作用C协同作用D增强作用E相加作用

考题 单选题药物在体外联合可产生()A 协同作用B 拮抗作用C 相加作用D 配伍禁忌