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下列不属于团体行为干预策略的是

A．开发领导

B．动员群众参与

C．树立典型和培养骨干

D．行为矫正技术

E．应用竞争机制

参考答案

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考题 对农村家庭主妇进行生活技能训练，使她们成为家庭保健员。属团体行为干预手段中的A、开发领导B、动员群众C、培训骨干D、利用舆论和规范力量E、建立内部激励机制
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考题 下列不属于团体行为干预方法的是A．应用竞争机制B．动员群众参与C．树立典型和培养骨干D．行为矫正技术E．开发领导
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考题 生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式，常用的有( )A.教育，通过一系列的参与式训练与体验，培训个休掌握行为矫正的技术B.激励，通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正C.训练，传递知识，确立态度，改变行为D.营销，通过一系列的参与式训练和体验，培训个休掌握行为矫正的技术E.训练，利用社会营销的技术推广健康行为，营造健康的大环境，促进个体改变不健康的行为
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考题 我国艾滋病防治工作坚持的方针是（ ）。A.预防为主，防治结合B.政府领导，全社会共同参与C.宣传教育，行为干预D.行为干预，关怀救助E.统一协调，综合防治
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考题 在健康教育与健康促进工作中,团体干预的主要方法包括 A、开发领导群体B、动员群众参与C、培训骨干带动他人D、利用舆论和规范的力量E、建立内部激励机制
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考题 行为干预技术可归纳为下列哪几类( )A.提高行为发生率的技术B.降低行为发生率的技术C.培养良好行为的技术D.改变行为发生率的技术
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考题 某单位欲进行对全体职员的健康教育活动，下列哪项不是有关团体健康教育干预的策略A．利用法规与社会监督B．利用咨询热线C．应用竞争机制、评价与激励D．动员领导和发动群众参与E．利用舆论与规范的力量
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考题 团体行为干预方法错误的是( )A．开发领导B．动员群众参与C．应用竞争机制D．行为矫正技术E．树立典型和培养骨干
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考题 健康干预的方法中,下列哪项不属于行为干预的范畴A.模拟B.示范C.电视传播SX 健康干预的方法中，下列哪项不属于行为干预的范畴A．模拟B．示范C．电视传播D．脱敏法E．强化法
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考题 生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式，常用的有（ ）。A.教育，通过一系列的参与式训练与体验，培训个休掌握行为矫正的技术 B.激励，通过正面强化反面强化反馈促进惩罚等措施进行行为矫正 C.训练，传递知识，确立态度，改变行为 D.营销，通过一系列的参与式训练和体验，培训个休掌握行为矫正的技术
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考题 健康危险因素干预的方法包括重点干预方法和一般干预方法。下面（ ）是健康危险因素干预的类型。A.膳食干预 B.疾病的防治 C.心理干预 D.运动干预 E.行为矫正
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考题 团体健康相关行为的干预策略和方法有() A.开发领导，政策倡导 B.应用竞争机制 C.利用评价和激励手段 D.动员广泛参与 E.利用舆论与规范的力量
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考题 生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式，常用的有( )A.教育，通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术 B.激励，通过下面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正 C.训练，传递知识，确立态度，改变行为 D.营销，通过一系列的参与式训练与体验，培训个体掌握行为矫正的技术 E.训练，利用社会营销的技术推广健康行为，营造健康的大环境，促进个体改变不健康的行为
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考题 健康危险因素干预的类型包括( ) A. 疾病的防治 B. 膳食干预 C. 运动干预 D. 心理干预 E. 行为矫正
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考题 生活方式干预技术用于促进人们改变生活方式，常用的有（）。 A. 教育：通过一系列的参与式训练与体验，培训个休掌握行为矫正的技术 B. 激励:通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正 C. 训练:传递知识，确立态度，改变行为 D. 营销:通过一系列的参与式训练和体验，培训个体掌握行为矫正的技术 E. 训练:利用社会营销的技术推广健康行为，营造健康的大环境，促进个体改变不健康的行为
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考题 下列不属于团体行为干预方法的是A.制定法规与社会监督 B.行为矫正技术 C.发动群众参与 D.培养骨干和典型 E.应用竞争机制
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考题 社区工作培养居民骨干的重点工作技巧有( )。A.知识学习 B.鼓励参与 C.培训工作技巧 D.增强管理能力 E.建立民主领导风格
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考题 职业倦怠的干预方式包括个人干预和（ ）。 A.组织干预 B.团体干预 C.开发干预 D.领导干预
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考题 团体健康相关行为的干预策略和方法有A、开发领导，政策倡导B、应用竞争机制C、发奖金D、健康教育讲座E、加强立法
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考题 下列不属于团体行为干预方法的是（）A、应用竞争机制B、动员群众参与C、树立典型和培养骨干D、行为矫正技术E、开发领导
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考题 单选题下列不属于团体行为干预方法的是（）。A 应用竞争机制B 动员群众参与C 树立典型和培养骨干D 行为矫正技术E 开发领导
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