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对于口吃、紧张以及焦虑的患者,宜采取下列哪种心理康复护理法

A、惩罚护理法

B、厌恶法

C、奖励法

D、满足法

E、移情法


参考答案

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考题 对于情志抑郁,所求不得而引起的异常行为病症的患者,宜采用下列哪种心理康复护理方法A.惩罚法B.厌恶法C.奖励法D.满足法E.变换环境法

考题 对于口吃、紧张以及焦虑的病人,宜采取下列哪种心理康复护理法:( )A、惩罚护理法B、厌恶法C、奖励法D、满足法E、移情法

考题 抽搐患者,在缓解期间应设法消除出现抽搐的原因,此种护理法,最符合"标本"治疗和护理中的( )A、急则护标B、缓则护本C、标本同护D、护病求本E、标本缓急

考题 危急重症病人的心理护理措施中,做法不当的是()。 A、热情接待、介绍环境,各种操作前进行解释,消除患者的紧张焦虑B、加强护患沟通,安排家属探视患者,及时反馈好的信息C、尽快帮助患者认清病情的严重性,以配合治疗D、患者情况好转以后,鼓励患者自护,增强患者的信心E、光线柔和,减低噪音

考题 下列关于护患关系的特点,说法错误的是A、护患关系不是护患之间简单的相遇关系 B、治疗性关系具有一定强制性 C、患者是护患关系的主要责任者 D、护患关系实质是满足患者的需要 E、护患关系是帮助与被帮助系统的关系

考题 护患关系的实质是A、满足患者的需求 B、患者是上帝 C、满足护士的需求 D、护患的有好相处 E、帮助患者康复

考题 建立良好的护患关系中最重要的是A.不表示厌恶 B.尊重患者人格 C.关心患者 D.同情患者 E.满足患者一切要求

考题 软土地基处理施工技术中,下列不属于表层处理法的是( )。 A、重压法 B、砂垫层 C、反压护道 D、土工聚合物处治

考题 对于婴儿的不合理要求我们应采取()解决。A、讲解道理法B、不予理睬法C、完全满足法D、转移注意法

考题 下列哪种方法不能治理涂装废水()。A、混凝法B、生物治理法C、吸收法D、超滤膜治理法

考题 护生对教师的移情体验表现的心理状态为()A、依师心理B、向师心理C、焦虑心理D、矛盾心理

考题 对于情志抑郁,所求不得而引起的异常行为病证的患者,宜采用下列哪种心理康复护理方法:()。A、惩罚护理法B、厌恶法C、奖励法D、满足法E、移情法

考题 对于因“触景生情”而产生异常心理并有异常行为的患者,宜采用下列哪种心理康复护理方法:()。A、移情法B、厌恶法C、变换环境法D、色彩康复法E、奖励法

考题 对病人的某些病态的行为采取某种方法,使病人自身对这些行为产生厌恶,从而得以克服,促进身心健康的方法是:()。A、移情法B、厌恶法C、变换环境法D、色彩康复法E、奖励法

考题 与心理反抗期婴儿沟通的正确方法()。A、合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法B、食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法C、全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法D、顺其发展法,任其处理法,故意冷淡法,食物补偿法

考题 对于口吃、紧张、焦虑的患者,宜采用下列哪种心理康复护理法:()。A、奖励法B、满足法C、厌恶法D、惩罚护理法E、移情法

考题 单选题以下哪种方法不属于常用的心理评估法的范畴(  )。A 观察法B 晤谈法C 个案法D 心理测验E 心理生理法

考题 单选题对于婴儿的不合理要求我们应采取()解决。A 讲解道理法B 不予理睬法C 完全满足法D 转移注意法

考题 单选题对于久泻脱肛和子宫脱垂的患者,都采用五倍子、白矾煎水熏洗的护理措施,其所运用的护治原则是()。A 异病同护B 同病异护C 因人制宜D 因时制宜E 急则护标

考题 单选题对于口吃、紧张以及焦虑的病人,宜采取下列哪种心理康复护理法:()A 惩罚护理法B 厌恶法C 奖励法D 满足法E 移情法

考题 单选题对于情志抑郁,所求不得而引起的异常行为病证的患者,宜采用下列哪种心理康复护理方法:()。A 惩罚护理法B 厌恶法C 奖励法D 满足法E 移情法

考题 单选题与心理反抗期婴儿沟通的正确方法()。A 合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法B 食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法C 全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法D 顺其发展法,任其处理法,故意冷淡法,食物补偿法

考题 单选题对病人的某些病态的行为采取某种方法,使病人自身对这些行为产生厌恶,从而得以克服,促进身心健康的方法是:()。A 移情法B 厌恶法C 变换环境法D 色彩康复法E 奖励法

考题 单选题对于口吃、紧张以及焦虑的病人,宜采取的心理康复护理法是(  )。A 惩罚护理法B 厌恶法C 奖励法D 满足法E 移情法

考题 单选题对于因“触景生情”而产生异常心理并有异常行为的患者,宜采用下列哪种心理康复护理方法:()。A 移情法B 厌恶法C 变换环境法D 色彩康复法E 奖励法

考题 单选题抽搐患者,在缓解期间应设法消除出现抽搐的原因,此种护理法,最符合“标本”治疗和护理中的()A 急则护标B 缓则护本C 标本同护D 护病求本E 标本缓急

考题 单选题对于口吃、紧张、焦虑的患者,宜采用下列哪种心理康复护理法:()。A 奖励法B 满足法C 厌恶法D 惩罚护理法E 移情法