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对于因“触景生情”而产生异常心理并有异常行为的患者,宜采用下列哪种心理康复护理方法:()。

  • A、移情法
  • B、厌恶法
  • C、变换环境法
  • D、色彩康复法
  • E、奖励法

参考答案

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考题 对于口吃、紧张以及焦虑的病人,宜采取下列哪种心理康复护理法:( )A、惩罚护理法B、厌恶法C、奖励法D、满足法E、移情法

考题 对于口吃、紧张以及焦虑的患者,宜采取下列哪种心理康复护理法A、惩罚护理法B、厌恶法C、奖励法D、满足法E、移情法

考题 康复治疗的()是指通过观察、谈话、实验和心理测验法(智力、人格、神经心理等)对患者的心理异常进行诊断,采用精神支持疗法、暗示疗法、催眠疗法、行为疗法、脱敏疗法、松弛疗法、音乐疗法和心理咨询等对患者进行治疗的方法。A.作业疗法 B.心理治疗 C.物理疗法 D.言语治疗

考题 在护理实践中,护理人员运用心理学的理论和技术,以良好的护患关系为基础,改变护理对象的不良心理状态和行为,促进其康复或保持健康的护理方法称()A、心理护理B、心理咨询C、心理治疗D、心理康复E、心理矫治

考题 对于情志抑郁,所求不得而引起的异常行为病证的患者,宜采用下列哪种心理康复护理方法:()。A、惩罚护理法B、厌恶法C、奖励法D、满足法E、移情法

考题 应用色彩康复法护理痴呆证患者时,宜选用的颜色是:()。A、绿色B、蓝色C、黄色D、青色E、黑色

考题 对病人的某些病态的行为采取某种方法,使病人自身对这些行为产生厌恶,从而得以克服,促进身心健康的方法是:()。A、移情法B、厌恶法C、变换环境法D、色彩康复法E、奖励法

考题 厌恶法包括()。A、心理厌恶法B、环境厌恶法C、药物厌恶法D、行为厌恶法

考题 对于口吃、紧张、焦虑的患者,宜采用下列哪种心理康复护理法:()。A、奖励法B、满足法C、厌恶法D、惩罚护理法E、移情法

考题 应用色彩康复法护理喜笑不休的患者时,宜选用的颜色是:()。A、绿色B、蓝色C、黄色D、青色E、黑色

考题 对癌症患者,倾听其诉述,观察其表现,帮助分析,给予指导、劝解、鼓励、安慰和疏导,使患者的心理得到支持,能正确面对现实,度过心理危机。这种心理疗法是()A、行为疗法B、支持性心理疗法C、心理安慰法D、心理鼓励法E、康复干预

考题 康复心理治疗的常用方法有()A、支持性心理治疗B、认知疗法C、行为疗法D、社会技能训练E、生物反馈法

考题 单选题康复心理学研究各种疾病患者的()A 康复期的临床表现B 生物理化致病因素C 康复期患者特殊的心理行为表现D 康复期心理行为变化和心理康复方法及技术E 康复期患者心理行为变化的一般规律

考题 单选题应用色彩康复法护理痴呆证患者时,宜选用的颜色是:()。A 绿色B 蓝色C 黄色D 青色E 黑色

考题 单选题有关精神分析学派的心理康复理论与方法描述不正确的一项是()A 精神分析学派心理康复方法的核心是医师利用患者的移情克服其阻力B 弗洛伊德认为,进行心理康复,首先要搞好医患关系C 理论主要来源于治疗精神病的临床经验D 现代心理康复的起始源要早于弗洛伊德的精神分析理论E 重视异常行为的分析,并且强调心理学应该研究无意识现象

考题 多选题康复心理治疗的常用方法有( )A支持性心理治疗B认知疗法C行为疗法D社会技能训练E生物反馈法

考题 单选题对于情志抑郁,所求不得而引起的异常行为病证的患者,宜采用下列哪种心理康复护理方法:()。A 惩罚护理法B 厌恶法C 奖励法D 满足法E 移情法

考题 单选题对病人的某些病态的行为采取某种方法,使病人自身对这些行为产生厌恶,从而得以克服,促进身心健康的方法是:()。A 移情法B 厌恶法C 变换环境法D 色彩康复法E 奖励法

考题 单选题应用色彩康复法护理喜笑不休的患者时,宜选用的颜色是:()。A 绿色B 蓝色C 黄色D 青色E 黑色

考题 单选题对于口吃、紧张以及焦虑的病人,宜采取的心理康复护理法是(  )。A 惩罚护理法B 厌恶法C 奖励法D 满足法E 移情法

考题 单选题对于因“触景生情”而产生异常心理并有异常行为的患者,宜采用下列哪种心理康复护理方法:()。A 移情法B 厌恶法C 变换环境法D 色彩康复法E 奖励法

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考题 单选题对于口吃、紧张、焦虑的患者,宜采用下列哪种心理康复护理法:()。A 奖励法B 满足法C 厌恶法D 惩罚护理法E 移情法

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考题 多选题康复心理治疗的主要方法有 ( )A精神分析疗法B支持性.心理治疗CBobath法D行为治疗E认知治疗

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