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心理矫治作为一项专业性、科学性很强的教育改造手段,其意义不仅在于促进服刑人 员改造,也在于降低服刑人员出狱后重复犯罪几率。当然,由于我国心理学学科建设尚未成熟,心理矫治工作虽然在监狱管理系统中已初见成效,但在监狱系统中大范围运用还需假以时日。 这段文字说明了心理矫治( )。 A.在监狱管理中发挥着重要作用 B.亟待在监狱系统中进行大范围运用 C.是一种处于发展中的有效教育改造手段 D.发展有赖于心理学学科建设的发展成熟


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考题 心理矫治作为一项专业性、科学性很强的教育改造手段,其意义不仅在于促进服刑人员改造,也在于降低服刑人员出狱后重复犯罪的几率。当然,由于我国心理学学科建设尚未成熟,心理矫治工作虽然在监狱管理系统中己初见成效,但在监狱系统中大范围运用还需假以时日。这段文字主要是说心理矫治 ( )A.在监狱管理中发挥着重要作用B.亟待在监狱系统中进行大范围运用C.是一种处于发展中的有效教育改造手段D.发展有赖于心理学学科建设的发展成熟

考题 心理矫治作为一项专业性科学性很强的教育改造手段,其意义不仅在于促进服刑人员改造,也在于降低服刑人员出狱后重复犯罪机率。当然,由于我国心理学学科建设尚未成熟,心理矫治工作虽然在监狱管理系统中已初见成效,但在监狱系统中大范围运用还需假以时日。这段文字主要是说心理矫治:( )A.在监狱管理中发挥着重要作用B.亟待在监狱系统中进行大范围运用C.是一种处于发展中的有效教育改造手段D.发展有赖于心理学学科建设的发展成熟

考题 :心理矫治作为一项专业性科学性很强的教育改造手段,其意义不仅在于促进服刑人员改造,也在于降低服刑人员出狱后重复犯罪机率。当然,由于我国心理学学科建设尚未成熟,心理矫治工作虽然在监狱管理系统中已初见成效,但在监狱系统中大范围运用还需假以时日。A在监狱管理中发挥关重要作用B亟待在监狱系统中进行大范围运用C是一种处于发展中的有效教育改造手段D发展有赖于心理学学科建设的发展成熟

考题 狱内教育是罪犯教育改造的主要手段,其具体形式有( )。A.参观访问B.分类教育C.心理矫治D.监区文化教育

考题 马克思指出:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”。这说明A.马克思主义以前的哲学家只注重认识世界,忽视改造世界B.哲学的任务只在改造世界C.哲学不仅要认识世界,而且更要改造世界D.认识世界和改造世界是不可分的,认识世界的目的在于改造世界

考题 认识世界和改造世界是辩证统一的,表现为()。A.认识的任务归根到底在于解释世界 B.认识的任务不仅在于解释世界,更重要的在于改造世界 C.要有效地改造世界,必须要正确认识世界 D.认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程

考题 根据《监狱教育改造工作规定》监狱开展对罪犯的心理矫治包括()。A、心理健康教育B、心理测验C、心理咨询D、心理疾病治疗E、精神分析

考题 职业教育作为一种教育,它的核心功能仍然在于促进人的发展。

考题 开展罪犯心理矫治工作的意义有()A、罪犯心理矫治是罪犯改造体系的有机组成部分B、罪犯心理矫治推进了我国罪犯改造工作科学化的进程C、罪犯心理矫治促进了罪犯改造质量的提高D、罪犯心理矫治可以促进监狱人民警察素质的提高

考题 心理健康教育是一门特殊的学科,具有很强的()A、灵活性B、知识性C、专业性D、科学性

考题 克莱因指出:科学的人物显然不仅在于解释世界,更在于()A、认识世界B、认知并改造世界C、发展世界D、改变世界

考题 罪犯心理矫治是改造罪犯的一项相对独立的工作,它与教育改造、劳动改造、狱政管理共同构成现代罪犯教育改造体系。

考题 《监狱教育改造工作规定》第43条规定:“监狱应当开展对罪犯的心理矫治工作,心理矫治工作包括()”。A、心理健康教育B、心理测验C、心理咨询D、心理疾病治疗

考题 罪犯服刑期间心理受到压抑,使其许多需求无法得到满足,由此会产生许多否定情绪和消极心理。只有通过心理矫治,减轻乃至消除罪犯异常心理,罪犯才能顺利接受教育改造活动。

考题 罪犯心理矫治贯穿于狱政管理、监狱劳动、教育改造等监管改造活动中。

考题 《中小学心理健康教育指导纲要》指出,()是一项科学性、专业性很强的工作,也是心理健康教育的一条重要渠道。A、思想政治教育B、素质教育C、心理咨询D、道德教育

考题 认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。下列对此理解正确的是()。A、认识的任务不仅在于解释世界,更重要的在于改造世界B、认识世界和改造世界是相互依赖、相互制约的C、认识世界和改造世界是一个充满矛盾的过程D、认识世界和改造世界的过程,既是认识和改造客观世界的过程,也是认识和改造主观世界的过程

考题 健康促进是一项社会性很强的工作,是以动员、倡导、协调为主的工作,其()A、科学性高于专业性B、艺术性高于科学性C、专业性高于社会性D、社会性高于计划性E、策略性高于艺术性

考题 认识世界和改造世界是辩证的统一,表现在()A、认识的任务归根到底在于解释世界B、认识的任务不仅在于解释世界,更重要的在于改造世界C、要有效地改造世界,必须正确地认识世界D、认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程

考题 多选题认识世界和改造世界是辩证的统一,表现在()A认识的任务归根到底在于解释世界B认识的任务不仅在于解释世界,更重要的在于改造世界C要有效地改造世界,必须正确地认识世界D认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程

考题 单选题心理矫治作为一项专业性、科学性很强的教育改造手段,其意义不仅在于促进服刑人员改造,也在于降低服刑人员出狱后重复犯罪的几率。当然,由于我国心理学学科建设尚未成熟,心理矫治工作虽然在监狱管理系统中已初见成效,但在监狱系统中大范围运用还需假以时日。这段文字主要是说心理矫治()A 在监狱管理中发挥着重要的作用B 亟待在监狱系统中进行大范围运用C 是一种处于发展中的有效教育改造手段D 发展有赖于心理学学科建设的发展成熟

考题 单选题克莱因指出:科学的人物显然不仅在于解释世界,更在于()A 认识世界B 认知并改造世界C 发展世界D 改变世界