考题
决策的特点有( )。A.目的性B.选择性C.过程性D.可行性E.满意性
考题
下列不属于护理程序的特征是A. 是一个循环的静态的过程B.具有组织性和计划性C. 对护理工作具有指导作用D.有特定的目标E.具有创造性
考题
问题解决的特点有( )。A.目的性B.认知性C.序列性D.知识性E.指向性
考题
在下列内容中,属于信息特点的有( )。A.系统性B.目的性C.真实性D.时效性E.相关性
考题
与幼儿园相比,家庭教育的特点是( )。 A.目的性 B.组织性 C.随意性 D.计划性
考题
会计职业道德教育的特点有( )。A.强制性B.全面性C.针对性D.渐进性
考题
幼儿日常交谈的主要特点是具有()。
A.自发性B.计划性C.有预期目的性D.随机性
考题
咨询关系的外部特点有:__________。
A.明确的目的性B.非强制性C.职业性D.人为性E.情感性
考题
下列不属子医学道德教育的特点的是A.有目的性B.有计划性C.有强制性D.有组织性E.有纪律性
考题
对原始社会教育的特点描述正确的一项是()A.没有阶级性B.有组织性C.有等级性D.无目的性
考题
与幼儿园教育相比,家庭教育的特点是( )。A.组织性
B.目的性
C.计划性
D.随意性
考题
教育的本质特点是( )。
A.传授性 B.积累知识
C.有意识 D.有目的性
E.强制性
考题
下列哪项不属于营养教育“四有”特点( )。A.有组织
B.有预见
C.有评价
D.有系统
E.有计划
考题
下列各项中,属于税收筹划特点的有( )。A.筹划性
B.合法性
C.目的性
D.单一性
E.谨慎性
考题
职业道德的特点有()A.职业性
B.继承性
C.多样性
D.纪律性
E.奉献性
考题
职业道德的特点有()A.行业性
B.继承性
C.多样性
D.纪律性
E.奉献性
考题
下列各项中,不属于住房公积金的特点的有( )。
A.强制性
B.自愿性
C.互助性
D.保障性
考题
下列不属于医学道德教育的特点A:有目的性B:有计划性C:有强制性D:有组织性E:有纪律性
考题
量化投资策略的特点有()。
Ⅰ.纪律性Ⅱ.系统性Ⅲ.及时性Ⅳ.准确性A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ
B.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ
C.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
考题
学生学习的特点有()。A以直接经验的掌握为主线B以间接经验的掌握为主C计划性和组织性D目的性E被动性
考题
学生的学习的特点有()。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性E、被动性
考题
下列不属于医学道德教育特点的是()A、有目的性B、有计划性C、有强制性D、有组织性E、有纪律性
考题
教育之所以成为培养人的最佳形式,是因为它具有()特点A、时间集中B、有固定场所C、高度的组织性和计划性D、效率最高E、明确的目的性和方向性
考题
单选题下列不是医学道德教育特点的是( )。A
有组织性B
有目的性C
有强制性D
有计划性E
有纪律性
考题
单选题下列不属于医学道德教育特点的是()A
有目的性B
有计划性C
有强制性D
有组织性E
有纪律性
考题
多选题学生的学习的特点有()。A以直接经验的掌握为主线B以间接经验的掌握为主线C计划性和组织性D目的性E被动性
考题
多选题学生学习的特点有()。A以直接经验的掌握为主线B以间接经验的掌握为主C计划性和组织性D目的性E被动性