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挽联的内容多侧重于颂扬逝者的一生功绩、品德、人生态度、行为风范，以此( )继承遗志、奋发向前。

A.要求同辈

B.要求后人

C.激励同辈

D.激励后人

参考答案

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考题 一般贴在大门上，内容多表达人们除旧迎新的喜悦心情和继往开来奋发精神的对联属于 （ ）。A．春联B．喜联C．寿联D．挽联
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考题 品的培养所涉及的目标主要有() A. 社会价值内容类目标B. 品德心理类目标C. 品德行为类目标D. 品德能力类目标
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考题 公元前396年,魏文侯去世,其子魏击即位,为魏武侯。武侯继承先父之遗志,把魏国的霸业继续向前推进,攻取了郑、宋、楚三国间的大片土地。()。 此题为判断题(对，错)。
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考题 唐高宗为玄奘的舍利塔题写了“兴教”二字,寓意继承玄奘大师遗志,大兴佛教。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 挽联有的追述与逝者的情谊，表达对()的作用。A、生者志向B、后人状况C、忠奸爱憎D、逝者悼念
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考题 挽联的内容多侧重于颂扬逝者的()、品德、人生态度、行为风范，以此激励后人继承遗志、奋发向前。A、一生劳苦B、一生功绩C、经验教训D、生平简历
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考题 花圈是生者对逝者寄寓()祝愿的表达，也是对逝者生前的品德与行为的赞美。A、心愿B、美好C、自然D、希望
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考题 挽联具有追述与逝者的情谊、表达对逝者的悼念、告慰逝者、抒发生者心声等多重作用。()
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考题 挽联的形状、材料要视悬挂场所的空间而定。()
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考题 讣告要在向遗体告别仪式之前发出，以便让逝者的亲友及时做好必要的安排和准备，如准备花圈、挽联等。()
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考题 （）是殡葬服务的特质内容?A.安慰生者B.处理逝者的遗体C.安慰生者，处理逝者D.遗体整容
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考题 挽联书写时字的大小，要依挽联幅的长短和挽联用字的多少而定。此题为判断题(对，错)。
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考题 挽联是集体或个人哀悼逝者的专用文书，可贴在门口、花圈上、骨灰盒两侧、追悼会场两侧。此题为判断题(对，错)。
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考题 近代民主革命家章太炎为革命领袖黄兴撰写挽联：“无公则无民国，有史必有斯人。”盛赞其开创民主共和的伟大历史功绩。依据所学知识判断，黄兴的历史功绩是（）A.阐发革命纲领B.领导重大起义C.组织临时政府D.颁布临时约法
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考题 所谓好与差，实际上源于我们的衡量标准，每个孩子都有自己的特点，不能仅仅因为成绩 不好就把其定位为“差生”。我们要培养的是具有正直、善良、真诚等美好品德的孩子，让 他们拥有积极乐观的人生态度，懂得尊重自己，尊重他人，有自己的兴趣爱好，有责任心， 有自信心，宽容、大度，在别人需要帮助的时候会伸出援助之手。 根据这段文字，以下说法正确的是（ ）。 A.对孩子品德、人生态度等方面的培养比成绩更加重要 B.我们不应该将成绩作为衡量孩子好与差的唯一标准 C.有着美好品德和积极人生态度的孩子才是好孩子 D.品德与人生态度是评价孩子好与差的最重要标准
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考题 下列关于《史记》的篡改动机描述错误的是（）A、肩负史家职责B、心血来潮C、继承《春秋》精神D、秉承先父遗志
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考题 （）是自我价值观的核心。A、人生态度B、思想品德C、知识水平
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考题 悼词中应包含的内容是（）。A、追悼会的时间地点B、逝者姓名、年龄C、逝者生平业绩D、对逝者的评价、总结E、对逝者的哀悼怀念之情
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考题 孙权于（）继承父兄之遗志接受江东重任的。
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考题 就毛泽东同志的一生来看，他的功绩远远大于他的过失。
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考题 概述左宗棠一生的政治活动并简述其历史功绩。
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考题 一般贴在大门上，内容多表达人们除旧迎新的喜悦心情和继往开来奋发精神的对联属于（）A、春联B、喜联C、寿联D、挽联
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考题 创作于初唐时期，颂扬李世民安邦定国功绩的著名乐舞是（）。A、《霓裳羽衣曲》B、《秦王破阵乐》C、《大定》D、《广陵散》
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考题 单选题一般贴在大门上，内容多表达人们除旧迎新的喜悦心情和继往开来奋发精神的对联属于（）A 春联B 喜联C 寿联D 挽联
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考题 单选题创作于初唐时期，颂扬李世民安邦定国功绩的著名乐舞是（）。A 《霓裳羽衣曲》B 《秦王破阵乐》C 《大定》D 《广陵散》
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考题 填空题孙权于（）继承父兄之遗志接受江东重任的。
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考题 单选题下列关于《史记》的篡改动机描述错误的是（）A 肩负史家职责B 心血来潮C 继承《春秋》精神D 秉承先父遗志
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