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应酬的技巧反映在请别人了解自己的立场,请别人帮助达到自己的目的和推辞等三个方面。
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
帮助孩子在成长的过程中培养出足够的EQ，所遵循的是EQ的定义，即：（）A、清楚认识和正确运用情绪去帮助自己B、我们还应该使孩子明白负面情绪的正面意义和帮助孩子学习对情绪的意义设计出思想和行为，因而使自己提升C、了解和分享别人的想法和感受D、培养孩子对其他人有爱心，又有包容别人、谅解别人的能力
考题
卡内基（1938）曾经总结出多种与别人成功相处的技巧，其中主要的有以下几个方面（）A、避免争论B、尊重别人意见，避免直接指责C、如果自己错了，就很快坦率承认D、真诚地从别人的角度看世界，理解别人
考题
学习人防知识的目的在于（）A、使人们掌握防空的基本技能，达到保护自己的目的B、使人们掌握一般的防空常识，达到保护自己救助别人的目的C、使人们了解和掌握战时防空和平时防灾的常识，达到自救互救的目的
考题
多选题以下说法正确的是（）A帮助别人，自己就要有所牺牲，别人得到了自己就一定会失去B帮助别人就是强大自己，帮助别人也就是帮助自己，别人得到的不会是自己失去的，因为付出总会得到回报的C在团队中，每个成员都应具有奉献精神，并有责任做出自己应有的贡献，贡献自己的聪明才智D要让他人充分地表达自己的观点，不要随意打断或表现出不耐烦，做到这些对于团队力量正常地发挥是很必要的
考题
单选题以前，她总以为别人的事情跟自己没有关系，认真地做好自己的事情就可以了。经过这件事情以后，她才知道帮助别人就是帮助自己，关心别人，自己也会觉得快乐。★根据这段话，她现在明白了：A
要相信自己B
健康最重要C
要帮助别人
考题
多选题根据“约哈里窗户理论”，对每个人来说都存在四个区域（）。A自己了解，别人也理解的“开放区域”B别人了解，自己不了解的“盲目区域”C仅自己或少数人知道，却不愿向大多数人透露的“秘密区域”D自己和别人都不了解的“未知区域”
考题
多选题下列各项属于敏感性训练目的的有（ ）。A更好地化解和改变工作团体之间的态度、成见和观念B更好地了解自己C更好地了解自己如何看待别人D更好地了解别人如何看待自己E更好地了解人与人之间如何相互作用
考题
单选题学习人防知识的目的在于（）A
使人们掌握防空的基本技能，达到保护自己的目的B
使人们掌握一般的防空常识，达到保护自己救助别人的目的C
使人们了解和掌握战时防空和平时防灾的常识，达到自救互救的目的
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