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目前免疫学检验标准化已是免疫学检验

A.迫切需要解决问题

B.已不是主要问题

C.早已解决的问题

D.已部分解决的问题


参考答案

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考题 寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是 ( )A.分析问题B.提出假设C.发现问题D.检验假没

考题 寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略,是问题解决的【 】A.分析问题阶段B.提出假设阶段C.发现问题阶段D.检验假设阶段

考题 寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是【 】A.分析问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设

考题 寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是()A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设

考题 人们在解决问题时一般要经历的思维阶段包括() A.发现问题B.提出问题C.提出假设D.排除假设E.检验假设

考题 从解决问题的过程来看,其首要环节是( )A.发现问题B.理解问题C.提出假设D.检验假设

考题 寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是 ( )A.分析问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设

考题 处理问题、解决问题的有效方法是有计划、有步骤的进行,一般可以采取五个步骤,其中不包括()。 A.找到问题的原因B.寻找解决问题的方法C.检验解决办法的有效性,以供借鉴D.控制问题的发生

考题 问题解决的主要阶段有()。 A.提出问题B.明确问题C.提出假设D.检验假设

考题 请教教师资格考试:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是【 】 .寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是【 】A.分析问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设

考题 目前免疫学检验标准化已是免疫学检验( )A.迫切需要解决问题B.已不是主要问题C.早已解决的问题D.已部分解决的问题E.不要解决的问题

考题 解决问题阶段的第三阶段是()。 A.检验假设 B.分析问题 C.提出假设 D.发现问题

考题 解决问题的能力是指A.分析问题、解决问题、判断结果 B.发现问题、分析问题、解决问题 C.解决问题、判断结果 D.发现问题、解决问题、判断结果 E.发现问题、分析问题、解决问题、判断结果

考题 问题教学的实施分为哪些基本的步骤?()。 A.提出问题 B.分析问题 C.提出假设 D.检验假设 E.解决问题

考题 在解决问题的四个阶段中,( )是最关键的步骤。A. 发现问题 B. 明确问题 C. 提出假设 D. 检验假设

考题 分析问题找出主要矛盾的过程是下列哪一个解决问题的阶段( )A.提出问题 B.明确问题 C.提出假设 D.检验假设

考题 关于检验分析质量的描述,正确的是A.目前绝大多数检验方法已十分成熟,不会存在特异性问题 B.计量学溯源可以基本解决临床检验的全部质量问题 C.临床检验分析质量只和试剂产品质量有关 D.目前的主要检验质量分析问题是精密度不足 E.计量学溯源主要是解决校准问题,但是建立溯源性应首先保证常规方法的特异性

考题 解决问题的基本过程是( )。 A.发现问题——理解问题——提出假设——检验假设 B.发现问题——研究问题——提出假设——检验假设 C.发现问题——提出假设——理解问题——检验假设 D.研究问题——发现问题——提出假设——检验假设

考题 提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当地解决问题的操作步骤,这处于解决问题的()。A、发现问题阶段B、理解问题阶段C、提出假设阶段D、检验假设阶段

考题 教科书问题解决的过程是()A、建立表征理解问题解决问题检验答案B、理解问题检验答案建立表征解决问题C、理解问题建立表征解决问题检验答案D、建立表征解决问题理解问题检验答案

考题 寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是()A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设

考题 经验问题不包括()A、反常问题B、寻常问题C、已解决问题D、未解决问题

考题 解决问题的思维活动:(1)提出问题(发现矛盾的过程)。(2)明确问题(找出主要矛盾的过程)。(3)提出假设(以假设形式找到解决问题方案)。(4)检验假设(通过理论和实践形式检验假设)。(心理学)

考题 单选题创新思维的动力是()A 反常问题B 常规问题C 已解决问题D 未解决问题

考题 单选题目前免疫学检验标准化已是免疫学检验()A 迫切需要解决问题B 已不是主要问题C 早已解决的问题D 已部分解决的问题E 不要解决的问题

考题 单选题教科书问题解决的过程是()A 建立表征理解问题解决问题检验答案B 理解问题检验答案建立表征解决问题C 理解问题建立表征解决问题检验答案D 建立表征解决问题理解问题检验答案

考题 单选题经验问题不包括()A 反常问题B 寻常问题C 已解决问题D 未解决问题