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成年后由于环境、社会及个人状况的不断变化,个人对自己的行为进行不断的调整、完善、充实和提高,这是行为发展的
A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.巩固发展阶段
E.自我发展阶段
参考答案
更多 “ 成年后由于环境、社会及个人状况的不断变化,个人对自己的行为进行不断的调整、完善、充实和提高,这是行为发展的A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.巩固发展阶段E.自我发展阶段 ” 相关考题
考题
儒家学派主张“格物致知诚意正心”,强调个人要加强道德修养,持之以恒地加强自我改造,不断充实和完善自我。这体现了儒家对处理( )关系的一种价值追求。A.人与自然B.人与人C.人与社会D.人与自己身心
考题
由于环境、社会及个人状况均在不断变化,人们必须对自已的行为加以不断的调整、完善、充实和提高,这是行为发展的A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、巩固发展阶段E、自动发展阶段
考题
人的社会化是指一个人从出生、从一个不知不识的生物个体的人,经过不断的学习,培养和提高自己的社会需要,发展自己的个性和社会性,把自己一体化到群体中去,从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。()
此题为判断题(对,错)。
考题
教师应该不断反思自己的教育教学理念和行为,不断自我修正、调整和更新。下列观点和行为与之不相符的是( )。A.上课结束后要对课件进行完善B.课程结束就是教学任务完成了C.及时与学生交流,根据学生对知识的掌握程度调整教学内容D.每次上课结束后都要回忆一下教学内容和过程.并进行反思
考题
成年后由于环境、社会及个人状况的不断变化,个人对自己的行为进行不断的调整、完善、充实和提高,这是行为发展的A:被动发展阶段
B:主动发展阶段
C:自主发展阶段
D:巩固发展阶段
E:自我发展阶段
考题
改革开放以来,我国收入分配制度改革和政策调整大体经历了破旧,打破平均主义—立新,效率优先,兼顾公平—调整和完善,更加关注社会公平三个阶段。产生这—变化的根本原因是()A、经济全球化趋势不断深化B、我国的基本经济制度不断完善C、我国的生产力水平不断提高D、共同富裕根本目标的客观要求
考题
单选题改革开放以来,我国收入分配制度改革和政策调整大体经历了破旧,打破平均主义—立新,效率优先,兼顾公平—调整和完善,更加关注社会公平三个阶段。产生这—变化的根本原因是()A
经济全球化趋势不断深化B
我国的基本经济制度不断完善C
我国的生产力水平不断提高D
共同富裕根本目标的客观要求
考题
单选题目标系统应随着项目的不断实施进行相应的调整、优化完善,使其适应不断变化的外部环境,更符合客观实际,具有可行性和可操作性。这体现了项目目标的( )属性。A
多元性B
相关性C
层次性D
动态
考题
判断题内部控制应随着外部环境的变化、单位业务职能的调整和管理要求的提高不断修订和完善。 ( )A
对B
错
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