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会计职业道德教育的基本特点主要有( )。

A.复杂性

B.渐进性

C.针对性

D.全面性


参考答案

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考题 下列有关会计职业道德教育的表述正确的有( )。A.会计职业道德教育是提高会计职业道德水平的重要途径B.会计职业道德的形成离不开宣传教育C.会计职业道德教育是一种道德影响活动D.会计法制教育属于会计职业道德教育的重要内容

考题 会计职业道德教育的途径有( )。A.在会计学历教育中进行职业道德教育B.在会计继续教育中进行职业道德教育C.利用国家强制力实施会计职业道德教育D.会计人员职业道德的自我教育与修养

考题 会计职业道德教育是提高会计职业道德水平的一种( )。A.主要方式和途径B.辅助方式和途径C.基本方式和途径D.重要方式和途径

考题 企业道德教育具有()特征。 A、整体性B、针对性C、复杂性D、实践性E、渐进性

考题 会计职业道德教育途径包括( )。A.通过会计学历教育进行会计职业道德教育B.通过会计继续教育进行会计职业道德教育C.通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育D.网络远程教育

考题 在会计职业道德教育中具有基础性地位。A.会计类大专院校的职业道德教育B.获取会计从业资格中的职业道德教育C.岗位职业道德继续教育D.职称聘任过程中职业道德教育

考题 会计职业道德教育的内容包括( )。A.会计职业品德教育B.会计职业纪律教育C.会计职业能力教育D.会计职业水平教育

考题 会计职业道德教育的途径有( )。A.通过会计学历教育进行会计职业道德教育B.通过会计继续教育进行会计职业道德教育C.通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育D.通过会计培训中介机构进行会计职业道德教育

考题 会计职业道德教育内容包括( )。A.职业基本教育B.服务宗旨教育C.职业精神教育D.遵法守法教育

考题 会计职业道德教育的基本特点主要有A.复杂性B.渐进性C.针对性D.全面性

考题 会计职业道德教育的特点有( )。A.强制性B.全面性C.针对性D.渐进性

考题 会计职业道德教育主要包括( )。A.会计职业品德教育B.会计职业纪律教育C.会计职业能力教育D.会计职业学历教育

考题 会计人员继续教育具有的特点包括( )。A.针对性B.适应性C.渐进性D.灵活性

考题 企业道德教育的特征()。A. 整体性B. 复杂性C. 渐进性D. 实践性E. 针对性

考题 下列属于会计职业道德教育途径的有( )。A.通过会计学历教育进行会计职业道德教育B.通过会计继续教育进行会计职业道德教育C.通过会计人员自我教育与修养进行会计职业道德教育D.通过加强专业知识进行会计职业道德教育

考题 计职业道德教育的途径有( )。A.在会计学历教育中进行职业道德教育B.在会计继续教育中进行职业道德教育C.利用国家强制力实施会计职业道德教育D.会计人员职业道德的自我教育与修养

考题 岗前职业道德教育包括( )。A.会计专业学历教育B.形势教育C.法制教育D.获取会计从业资格中的职业道德教育

考题 下列关于会计职业道德教育特点的说法中,错误的是( )。A.会计职业道德教育的主要任务是培养会计人员具有较高的工作业务能力B.会计职业道德教育,是整个道德教育的一个组成部分C.会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位根据会计职业道德原则和行为规范D.会计道德教育的内容是由会计职业道德教育的主要任务决定的

考题 下列不属于会计职业道德教育的基本特点的是( )。A.全方位的教育B.针对性C.专业性D.复杂性和渐进性

考题 会计职业道德教育的途径有( )。A.岗前职业道德教育B.不断地进行“内省”C.要提倡“慎独”精神D.岗位职业道德教育

考题 会计职业道德教育途径不包括( )。A.通过会计学历教育进行会计职业道德教育B.通过会计继续教育进行会计职业道德教育C.通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育D.通过会计专业技术职务考试进行会计职业道德教育

考题 会计职业道德教育的途径()。A.在学历教育中进行职业道德教育 B.在会计继续教育中进行职业道德教育 C.利用国家强制力实施会计职业道德教育 D.参加会计师职称与考试

考题 下列不属于会计职业道德教育特征的是()。A、会计职业道德教育的整体性B、会计职业道德教育的针对性C、会计职业道德教育的复杂性D、会计职业道德教育的局部性

考题 下列不属于会计职业道德教育的基本特点的是()。A、全方位的教育B、针对性C、专业性D、复杂性和渐进性

考题 多选题会计职业道德教育的基本特点主要有()。A复杂性B渐进性C针对性D全面性

考题 多选题企业道德教育的特征()。A整体性B复杂性C渐进性D实践性E针对性

考题 单选题下列不属于会计职业道德教育的基本特点的是()。A 全方位的教育B 针对性C 专业性D 复杂性和渐进性

考题 单选题下列不属于会计职业道德教育特征的是()。A 会计职业道德教育的整体性B 会计职业道德教育的针对性C 会计职业道德教育的复杂性D 会计职业道德教育的局部性