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小组工作的治疗技巧主要有（ ）。

A．经验分享法

B．直接干预法

C．间接干预法

D．头脑风暴法

E．小组外在力量法

参考答案

更多 “ 小组工作的治疗技巧主要有（ ）。A．经验分享法B．直接干预法C．间接干预法D．头脑风暴法E．小组外在力量法 ” 相关考题
考题 在一个青少年小组中，社会工作者王英了解到小组中有几个孩子的家庭生活很困难，每学期学费总是很难交齐。针对这种情况，王英向这几个孩子所在的学校提出申请，希望学校能够为这几个孩子减免相应的费用，王英的这种做法属于（ ）。A．经验分享法B．小组外在力量法C．间接干预法D．直接干预法
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考题 ()不属于定性决策方法。 A.头脑风暴法B.决策树分析C.德尔菲法D.名义小组法
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考题 关于头脑风暴法和焦点小组访谈法的说法正确的是( )。 A. 焦点小组访谈法需要主持人，头脑风暴法不需要主持人B. 焦点小组访谈法比头脑风暴法对主持人的要求更高C. 头脑风暴法的结果一般比焦点小组访谈法的结果更深刻、全面D. 焦点小组访谈法是面对面交流，头脑风暴法是背对背交流
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考题 定性决策的方法包括（ ）。A．调查法B．头脑风暴法C．德尔菲法D．淘汰法E．名义小组技术
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考题 ()主要以德尔菲法为主。A.小组评分法 B.绩效评估法 C.头脑风暴法 D.专家评分法
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考题 社会工作者在小组讨论时使用“头脑风暴法”时，运用的主持技巧是( )。A.鼓励的技巧 B.了解的技巧 C.引导的技巧 D.提问的技巧
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考题 青少年偏差行为小组的第五次活动中，组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色，另一组人扮演不文明的角色，然后双方交换角色，并表达各自的感受。小组活动结束前，社会工作者布置了家庭作业，让组员回去用礼貌语言与家人和朋友交流，这些做法体现了小组工作中（　　）的治疗技巧。A．直接干预法 B．间接干预法 C．外在力量法 D．任务中心法
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考题 下列属于定量决策的方法是()。A.头脑风暴法 B.德尔菲法 C.名义小组法 D.后悔值法
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考题 集团头脑风暴的形式包括A.直接头脑风暴法 B.间接头脑风暴法 C.质疑头脑风暴法 D.确信头脑风暴法 E.交互头脑风暴法
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考题 A.专题小组讨论 B.观察法 C.深入访谈法 D.问卷法 E.头脑风暴法结果较为客观、准确、量化的是
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考题 调查质量和结果可靠性受主持人水平和技巧影响很大的方法是A.专题小组讨论 B.观察法 C.深入访谈法 D.问卷调查法 E.头脑风暴法
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考题 A.专题小组讨论 B.观察法 C.深入访谈法 D.问卷法 E.头脑风暴法容易产生“趋同”效应的是
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考题 A.专题小组讨论 B.观察法 C.深入访谈法 D.问卷法 E.头脑风暴法更适合于敏感问题调查的是
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考题 在一个青少年小组中，社会工作者闫敏了解到小组中有几个孩子的家庭生活很困难，无法交学费，针对于这种情况，闫敏向这几个孩子所在的学校提出申请，希望学校能够为这几个孩子减免相应的费用，闫敏的这种做法属于()。A:直接干预法 B:间接干预法 C:经验分享法 D:小组外在力量法
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考题 青少年偏差行为小组的第五次活动中，组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色，另一组人扮演不文明的角色，然后，双方互换角色，并表达各自的感受。小组活动结束前，社会工作者布置了家庭作业，让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流，这些做法体现了小组工作中（　　）的治疗技巧。A.直接干预法 B.间接干预法 C.正向促进法 D.反向激励法
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考题 小组工作的治疗技巧主要有()。A:经验分享法 B:直接干预法 C:间接干预法 D:头脑风暴法 E:小组外在力量法
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考题 下列关于小组工作治疗技巧中的直接干预法的描述，正确的有（　　）。 ? A.直接干预法是指社会工作者干预小组过程来影响组员的行为 B.直接干预法一般发生在小组自身还缺乏相应的资源和经验时 C.社会工作者可以通过自身的权威影响成员行为的改变 D.社会工作者可以通过赞扬、奖励等促成组员某些行为的形成 E.社会工作者可以利用社会规范引导组员进入角色，鼓励和训练组员履行角色
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考题 小组工作的间接干预法的运用技巧包括（ ）。A.利用小组治疗元素 B.运用角色扮演的办法 C.运用行为改变的技巧 D.利用社会环境或外在力量 E.运用结构化组员角色的技巧
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考题 下列选项中，（ ）不属于小组工作治疗技巧。A.直接干预法 B.小组内在力量法 C.间接干预法 D.小组外在力量法
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考题 小组工作的间接干预治疗技巧包括( )。 ? A.利用小组治疗元素 B.运用角色扮演的办法 C.运用行为改变的技巧 D.利用社会环境或外在力量 E.运用结构化组员角色的技巧
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考题 （　　）又称T小组法，简称ST法。 A．案例分析法 B．管理者训练 C．头脑风暴法 D．敏感性训练
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考题 在一个青少年小组中，社会工作者为家庭生活困难的孩子要求学校减免相应费用，这属于小组工作治疗技巧中的（　）。A、经验分享法B、小组外在力量法C、间接干预法D、直接干预法
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考题 团体治疗技术中，由工作者借着干预团体过程来影响团体成员行为的方法称为（）A、间接干预法B、直接干预法C、心理治疗法D、团体的外在力量
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考题 开展市场营销调查方法不包括（）A、实验法B、小组访问法C、头脑风暴法D、经验推广法
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考题 单选题在一个青少年小组中，社会工作者为家庭生活困难的孩子要求学校减免相应费用，这属于小组工作治疗技巧中的（　）。A 经验分享法B 小组外在力量法C 间接干预法D 直接干预法
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考题 多选题小组管理技术的三种方法（）A直接干预法B间接干预法C团体的外在力量法D团体的内在动力法
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考题 单选题青少年偏差行为小组的第五次活动中，组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色，另一组人扮演不文明的角色，然后，双方互换角色，并表达各自的感受。小组活动结束前，社工布置了家庭作业，让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流。这些做法体现了小组工作中（）的治疗技巧。A 直接干预法B 间接干预法C 外在力量法D 任务中心法
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