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一切有目的地增进人的知识和能力、发展人的智力和体力、影响人的思想品德的活动是( )

A．教育

B．德育

C．品德

D．技能

参考答案

更多 “ 一切有目的地增进人的知识和能力、发展人的智力和体力、影响人的思想品德的活动是( )A．教育B．德育C．品德D．技能 ” 相关考题
考题 马克思认为，人的劳动能力是（ ）的总和。A．知识与能力B．智力与能力C．体力与智力D．体力与能力
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考题 凡是有目的地增进人的知识技能，影响人的思想品德，增强人的体质的活动，不论是有组织的或是无组织的，系统的或是零碎的，都是教育．这是教育的()的定义．A．广义B．狭义C．内涵式D．广泛
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考题 所谓教育，泛指一切有意识地增进人的知识技能、增强人的体质和影响人的思想道德的活动。()此题为判断题(对，错)。
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考题 广义的教育指社会上一切影响人的思想品德、增进人的知识和技能的活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教育的本质属性是（ ）。A.有目的地培养人的社会活动 B.增进人的知识技能的活动 C.培养人的思想品德的活动 D.发展人的智力和体力的活动
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考题 广义的教育是指，凡是有目的地增进人的知识技能、影响人的思想品德、增强人的 体质的活动，不论是有组织的或是无组织的、系统的或是零碎的，都是教育。
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考题 广义的教育指一切能增进人的知识技能，发展人的智力和体力，影响人的思想观念的活动，包括家庭教育、学校教育和（　　）。A.幼儿园教育 B.社区教育 C.社会教育 D.终身教育
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考题 （　　）是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。 A.人的完整发展 B.人的全面发展 C.人的和谐发展 D.人的自由发展
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考题 马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（　　）。 A.德、智、体、美全面发展 B.个人的智力充分、自由的发展 C.人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展 D.个人在体力上的充分发展
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考题 马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。 A、个人在脑力上的自由发展 B、德、智、体和谐发展 C、个人知识和智力充分、自由地发展 D、人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展
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考题 马克思主义关于人的全面发展的内涵是指(　　)。 　　A.德、智、体、美全面发展 　　B.个人的智力充分、自由的发 　　C.人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展 　　D.个人在体力上的充分发展
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考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出坚持以______为本，______为先，______为重的战略主题。（　　） A.人 能力 德育 B.全面发展 德育 能力 C.人 德育 能力 D.全面发展 德育 能力
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考题 马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。 A.个人在脑力上的自由发展 B.德、智、体和谐发展 C.个人知识和智力充分、自由地发展 D.人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展
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考题 广义的教育，是指凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动。（　　）
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考题 从广义上说，凡是增进人的知识和技能，发展人的智力与体力，影响人的思想观念的活动，都可以称作为教育。（　　）
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考题 从广义上讲，凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动都是教育．现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视（）的培养。A.实践能力 B.高尚品德 C.劳动品质 D.创新能力
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考题 教育的广义解释是：凡是能（）即可称为教育。A、增进人的知识和技能的活动B、发展人的智力和体力的活动C、开发人的潜能的活动D、控制人的行为的有目的活动E、改善人的态度和品质的活动
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考题 教育的广义解释是：凡是能（）即可称为教育。A、促进人的知识和技能的活动B、发展人的智力和体力的活动C、开发人的浅能活动D、控制人的行为的有目的活动E、改善人的态度和品质的活动
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考题 课外教育活动的意义有（）。A、扩大视野，增长知识，发展智力B、培养创新精神和实践能力C、适应学生多种需要，愉悦身心，增进健康D、陶冶情操，培养良好的思想品德
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考题 教育是指一切增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德、提高人们的生活趣味和品质的活动。
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考题 从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。
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考题 广义的教育指的是一切有意识地增进人们的知识和技能，影响人们思想品德和意识的活动。它包括（）A、国家教育B、社区教育C、家庭教育D、学校教育E、社会教育
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考题 从广义上说，凡是增进人的知识和技能、影响人们（）的活动，都是教育。
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考题 多选题课外教育活动的意义有（）。A扩大视野，增长知识，发展智力B培养创新精神和实践能力C适应学生多种需要，愉悦身心，增进健康D陶冶情操，培养良好的思想品德
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考题 多选题教育的广义解释是：凡是能（）即可称为教育。A增进人的知识和技能的活动B发展人的智力和体力的活动C开发人的潜能的活动D控制人的行为的有目的活动E改善人的态度和品质的活动
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考题 多选题教育的广义解释是：凡是能（）即可称为教育。A促进人的知识和技能的活动B发展人的智力和体力的活动C开发人的浅能活动D控制人的行为的有目的活动E改善人的态度和品质的活动
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考题 填空题从广义上说，凡是增进人的知识和技能、影响人们（）的活动，都是教育。
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