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个体在生理上,心理上和社会性上向成人接近,抽象逻辑思维从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维的时期是( )
A、童年期
B、幼儿期
C、青少年期
D、成年期
A、童年期
B、幼儿期
C、青少年期
D、成年期
参考答案
参考解析
解析:青少年期(中学Da),个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近,抽象逻辑思维从“经验型”向“理论型’转化,开始出现辩证思维。
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考题
下列关于个体心理发展不同阶段的心理特征表述不正确的是:A.个体心理发展的关键期是指儿童最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征的时期
B.童年时期又称学龄初期,他们的思维以形象思维为主要形式,在小学生的心理发展中,个性的发展占有重要地位
C.少年期又称学龄中期,是个体从童年期向青年期过渡的时期,他们的抽象逻辑思维已占主导地位,并出现反省思维
D.青年初期,相当于高中时期,个体的智力接近成熟,抽象逻辑思维已经从“经验型”向“理论型”转变,开始出现辩证思维
考题
单选题青少年思维能力发展的基本特点是()A
少年期的抽象逻辑思维还属于经验型B
青年初期的抽象逻辑思维还属于经验型C
少年期的抽象逻辑思维还属于理论型D
到少年期基本上可以掌握辩证思维
考题
单选题高中生抽象逻辑思维趋于成熟,这意味着( )。A
从高一开始即已完成经验型思维向理论型思维的转化B
个体思维水平和类型的差异稳定了C
高中生思维发展的可塑性增大D
各种思维成分变化加剧
考题
单选题(2014山东青州)抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维,这些特征出现在()。A
少年期B
青年初期C
青年晚期D
成年期
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