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教学目标的概念具有丰富的内涵，但不包括具有（　　）。

A.预期性
B.生本性
C.抽象性
D.具体性

参考答案

参考解析
解析：
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考题 “体质”的概念和“健康”的概念具有完全相同的内涵。
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考题 绩效评价指标的基本要求包括（）A、内涵明确清晰B、内涵抽象模糊C、具有独特性D、具有相关性E、具有针对性
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考题 a“某属概念具有的内涵，其种概念必然具有”和b“某种概念不具有的内涵，其属概念必然不具有”这两个论断（）。A、都对B、a对、b错C、都错D、a错、b对
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考题 单选题教学目标的概念具有丰富的内涵，但不包括具有（）。A 预期性B 生本性C 抽象性D 具体性
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考题 单选题专家型教师的核心是（）。A 具有明确知识B 具有策略性知识C 具有丰富的教学经验D 具有反思教学的能力
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考题 多选题绩效评价指标的基本要求包括（）A内涵明确清晰B内涵抽象模糊C具有独特性D具有相关性E具有针对性
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考题 多选题品德这个概念具有丰富的内涵，其包含的意蕴有哪些？（）A是对人为人处事方面各种品质的总称B是体现人性善恶好坏的标志C它是“人之为人”的本性D它既具有潜在性又具有现实的表现性
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考题 判断题产品具有丰富的内涵，包括核心产品、形式产品和附加产品三个层次。A 对B 错
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考题 单选题人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性（）等特性。A 独特性B 发展性C 复化性D 一致性
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考题 单选题a“某属概念具有的内涵，其种概念必然具有”和b“某种概念不具有的内涵，其属概念必然不具有”这两个论断（）。A 都对B a对、b错C 都错D a错、b对
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