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教育对个体发展的正向功能表现为( )。

A.促进个体行为的变化

B.促进个体思想意识的形成

C.促进个体社会化和个性化

D.培养个体的心理素质


参考答案

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考题 教育促进个体个性化是指( ) A、教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展B、教育促进个体差异的充分发展,形成人的独特性C、教育开发人的创造性,促进个体价值的实现D、教育培养个体职业意识和角色

考题 教育促进个体社会化是指( ) A、教育促进个体思想意识的社会化B、教育促进个体行为的社会化C、教育培养个体职业意识和角色D、教育促进个体差异的充分发展

考题 教育可促进人的主体意识、主体能力的发展,帮助人形成理想、价值观、信念与性格等,这说明教育可促进个体( )。A.社会化B.个体化C.生存适应D.生活享用

考题 学校教育对个体发展的独特作用体现在() A. 引导个体发展的方向B. 提供个体发展动力,促进人的主体意识的形成C. 唤醒个体发展意识,挖掘发展潜能D. 促进个体差异的发展,形成人的独特性

考题 学校教育的个体发展功能有哪些()。 A.引导个体发展的方向B.促进个体差异的发展,形成人的独特性C.唤醒个体发展的意识,挖掘发展的潜能D.提供个体发展的动力,促进人的主体意识的形成。

考题 教学的作用直接表现在( )。A.促进教育发展B.促进个体发展C.促进文化发展D.促进社会发展

考题 学校教育对个体发展具有的独特作用主要是()。 A、引导个体发展的方向B、提供个体发展的动力C、唤醒个体发展的意识D、促进个体差异的发展E、培养个体良好的性格

考题 教师资格考试论述题:个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展? 个体身心发展的规律有哪些?学校教育如何适应这些规律,促进个体身心全面和谐地发展?

考题 学校教育促进个体社会化的主要途径包括( )A.教育促进个体思想意识的社会化 B.教育培养个体的职业意识和角色 C.教育开发人的创造性,促进个体价值的实现 D.教育促进个体行为的社会化

考题 学校教育实现个体个性化的主要途径是( ) A.促进人的主体能力的发展 B.促进个体差异的充分发展 C.开发人的创造性 D.培养个体职业意识和角色

考题 教育促进个体社会化的功能是 (  )A 、 开发人的创造性,促进个体价值观的实现 B 、 培养个体的职业意识和角色 C 、 形成人的独特性 D 、 促进人的主体能力的发展

考题 教育促进个体个性化的功能包括 【 】 A: 培养个体的职业意识和角色 B: 促进个体思想意识的社会化 C: 促进个体行为的社会化 D: 促进个体差异的充分发展,形成人的独特性

考题 教育可以促进社会整合、促进社会流动和促进社会变迁.这体现了教育具有()。A.负向功能 B.隐形功能 C.个体功能 D.正向功能

考题 小学教育的根本任务是()。A.促进儿童的身心发展 B.促进学生的身心发展 C.促进儿童的生理发展 D.促进个体的身心发展

考题 人本主义教育理论认为,学生参与教学决策有利于促进A.个人价值感的发展 B.个体的技能发展 C.个体的竞争行为 D.个体的体能发展

考题 高等教育促进个体社会化的功能体现在()A、促进个体行为的社会化B、促进个体思想意识和价值观念的社会化C、培养个体角色的社会化D、培养个体参与社会公共事务的能力

考题 学校教育对个体发展的独特作用体现在()。A、引导个体发展的方向B、提供个体发展动力,促进人的主体意识的形成C、唤醒个体发展意识,挖掘发展潜能D、促进个体差异的发展,形成人的独特性

考题 从教育作用的对象上讲,教育的功能表现为促进个体发展和促进()A、生产力发展B、社会发展C、科学技术发展D、文化发展

考题 学前教育的个人功能表现在()。A、促进个体认知发展B、促进儿童人格的健康发展C、促进儿童的社会化D、保育

考题 教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。

考题 高等教育促进个体化发展的功能体现在()A、促进个体行为的社会化B、高等教育在促进个体社会化的同时,还应该尊重个体的独特性,促进个体的个性成长C、培养个体角色的社会化D、培养个体参与社会公共事务的能力

考题 单选题(2014山东济宁)下列不属于教育促进个体个性化的功能的是()。A 教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展B 教育培养个体的职业意识和角色C 教育促进个体差异的充分发展,形成人的独特性D 教育开发人的创造性,促进个体价值的实现

考题 单选题从教育作用的对象上讲,教育的功能表现为促进个体发展和促进()A 生产力发展B 社会发展C 科学技术发展D 文化发展

考题 多选题高等教育促进个体社会化的功能体现在()A促进个体行为的社会化B促进个体思想意识和价值观念的社会化C培养个体角色的社会化D培养个体参与社会公共事务的能力

考题 多选题学校教育对个体发展的独特作用体现在()。A引导个体发展的方向B提供个体发展动力,促进人的主体意识的形成C唤醒个体发展意识,挖掘发展潜能D促进个体差异的发展,形成人的独特性

考题 多选题学前教育的个人功能表现在()。A促进个体认知发展B促进儿童人格的健康发展C促进儿童的社会化D保育

考题 判断题教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。A 对B 错