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下列哪项作业训练可增强患者兴奋性？( )

A、书法

B、绘画

C、插花

D、钓鱼

E、游戏

参考答案

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考题 在进行作业治疗过程中，为了增加患者对动作的兴趣性，下列动作的设计最能吸引患者趣味性的是A、刺绣B、制陶C、插花D、游戏E、书法
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考题 增强社会交往的作业训练是 ( )A、挖土B、集体游戏C、唱歌D、养鱼E、书法
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考题 可增强患者兴奋性的作业训练方法是A、绘画B、书法C、插花D、钓鱼E、游戏
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考题 增强患者兴奋的作业训练A、倾听优美轻柔节奏缓慢的乐曲B、打桥牌C、剪图D、陶土工艺E、书法
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考题 在进行作业疗法治疗过程中,为了增加患者对动作的兴趣性,下列哪项动作的设计最能吸引患者的趣味性() A.刺绣B.制陶C.插花D.游戏E.书法
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考题 主要用于肌耐力训练的治疗性作业活动是 A、绘画B、书法练习C、拉锯作业D、下棋E、绣花
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考题 可增强训练者兴奋性的作业训练方法是A．书法B．绘画C．插花D．钓鱼E．游戏
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考题 为了改善该患者的心理状态，以下作业训练描述不正确的是A．转移注意力的作业训练：观看或参加竞技比赛、游戏等B．镇静情绪的作业训练：园艺、书法，绘画、插花、钓鱼等C．宜泄情绪的作业训练：钉钉、锤打、砍木、铲雪、挖土等D．减轻罪责感的作业训练：书法、绘画、编织、插花、泥塑E．增强自信的作业训练：木工、绘画、泥塑等能完成作品的活动
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考题 下列哪项活动可增强自我概念A．绘画B．对镜工作C．打字D．锯木E．书法
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考题 甲、乙、丙、丁每人只会编程、插花、绘画、书法四种技能中的两种，其中有一种技能只有一个人会。并且： （1）乙不会插花； （2）甲和丙会的技能不重复，乙和甲、丙各有一门相同的技能； （3）甲会书法，丁不会书法，甲和丁有相同的技能； （4）乙和丁中只有一人会插花； （5）没有人同时会绘画和书法。 据此可知，下列推论错误的是：A.甲会书法，也会编程 B.乙会绘画，也会编程 C.丙会绘画，也会插花 D.丁会绘画，也会编程
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考题 下列哪项作业训练可增强患者兴奋性？(　　)A.书法 B.绘画 C.插花 D.钓鱼 E.游戏
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考题 改善心理状态的作业训练中，"音乐欣赏、钓鱼等"属于何种作业训练（）。A、增强自信B、镇静情绪C、增强兴奋D、宣泄情绪E、减轻罪责感
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考题 运动和感知觉的功能训练中，"捡拾珠子、刺绣、绘画等"属于（）。A、前臂旋前旋后作业训练B、手指精细活动作业训练C、增强上肢肌力的作业训练D、增强手部肌力的作业训练E、增强下肢肌力的作业训练
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考题 下列属于立体构成艺术的是（）。A、绘画B、书法C、诗歌D、插花
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考题 增强社会交往的作业训练是（）A、修剪枝叶B、木工作业C、唱歌D、集体游戏E、书法
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考题 在进行作业治疗过程中，为了增加患者对动作的兴趣性，下列哪项动作的设计最能吸引患者的趣味性（）A、刺绣B、制陶C、插花D、游戏E、书法
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考题 可增强训练者兴奋性的作业训练方法是（）A、书法B、绘画C、插花D、钓鱼E、游戏
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考题 单选题可增强患者兴奋性的作业训练方法是（）A 书法B 绘画C 插花D 钓鱼E 游戏
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考题 单选题在进行作业治疗过程中，为了增加患者对动作的兴趣性，下列哪项动作的设计最能吸引患者的趣味性（）A 刺绣B 制陶C 插花D 游戏E 书法
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考题 单选题下列训练中，哪项不用于平衡训练？（　　）A 投掷飞镖B 滚球作业C 套圈作业D 插花E 向身体侧方放置物品
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考题 单选题增强社会交往的作业训练是（）A 修剪枝叶B 木工作业C 唱歌D 集体游戏E 书法
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考题 单选题在进行作业疗法治疗过程中，为了增加患者对动作的兴趣性，下列哪项动作的设计最能吸引患者的趣味性（）A 刺绣B 制陶C 插花D 游戏E 书法
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考题 单选题主要用于肌耐力训练的治疗性作业活动是（）A 绘画B 书法练习C 拉锯作业D 下棋E 绣花
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考题 单选题可增强训练者兴奋性的作业训练方法是（）A 书法B 绘画C 插花D 钓鱼E 游戏
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考题 单选题下列哪项作业训练可增强患者兴奋性？（　　）A 书法B 绘画C 插花D 钓鱼E 游戏
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考题 单选题在进行作业治疗过程中，为了增加患者对动作的兴趣性，下列动作的设计最能吸引患者趣味性的是（　　）。A 刺绣B 制陶C 插花D 游戏E 书法
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考题 单选题增强社会交往的作业训练是（　）A 挖土B 集体游戏C 唱歌D 养鱼E 书法
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