网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

在进行作业治疗过程中，为了增加患者对动作的兴趣性，下列哪项动作的设计最能吸引患者的趣味性（）

  • A、刺绣
  • B、制陶
  • C、插花
  • D、游戏
  • E、书法

参考答案

更多 “在进行作业治疗过程中，为了增加患者对动作的兴趣性，下列哪项动作的设计最能吸引患者的趣味性（）A、刺绣B、制陶C、插花D、游戏E、书法” 相关考题
考题 在进行大动作训练时，要尽量营造快乐的游戏氛围，这是粗大动作训练的()。A、循序渐进原则B、适宜性原则C、趣味性原则D、优先发展原则
查看答案
考题 在进行作业治疗过程中，为了增加患者对动作的兴趣性，下列动作的设计最能吸引患者趣味性的是A、刺绣B、制陶C、插花D、游戏E、书法
查看答案
考题 可增强患者兴奋性的作业训练方法是A、绘画B、书法C、插花D、钓鱼E、游戏
查看答案
考题 在进行作业疗法治疗过程中,为了增加患者对动作的兴趣性,下列哪项动作的设计最能吸引患者的趣味性() A.刺绣B.制陶C.插花D.游戏E.书法
查看答案
考题 对于儿童的作业治疗,为了让其产生训练的兴趣,选择玩具和游戏的活动,作为作业治疗的手段,这体现的作业治疗特性不包括()。 A.趣味性B.固定性C.灵活性D.主动性E.有效性
查看答案
考题 可增强训练者兴奋性的作业训练方法是A．书法B．绘画C．插花D．钓鱼E．游戏
查看答案
考题 为了改善该患者的心理状态，以下作业训练描述不正确的是A．转移注意力的作业训练：观看或参加竞技比赛、游戏等B．镇静情绪的作业训练：园艺、书法，绘画、插花、钓鱼等C．宜泄情绪的作业训练：钉钉、锤打、砍木、铲雪、挖土等D．减轻罪责感的作业训练：书法、绘画、编织、插花、泥塑E．增强自信的作业训练：木工、绘画、泥塑等能完成作品的活动
查看答案
考题 下列哪项作业训练可增强患者兴奋性？( )A、书法B、绘画C、插花D、钓鱼E、游戏
查看答案
考题 下列哪项作业训练可增强患者兴奋性？(　　)A.书法 B.绘画 C.插花 D.钓鱼 E.游戏
查看答案
考题 （）要求育婴员在进行大动作训练时，培养婴幼儿对运动的乐趣，体验与成人合作游戏的快乐，尽量营造快乐的游戏氛围A、循序渐进原则B、趣味性原则C、适宜性原则D、操作性原则
查看答案
考题 为该婴儿设计粗大动作训练游戏时，应本着（）原则.A、趣味性B、反复性C、简单化D、操作性
查看答案
考题 下列哪项不是作业治疗的特点（）。A、作业和活动作为治疗手段使用B、重视利用患者自身的能力C、作业治疗师对病人取朋友之间的态度、施行“态度疗法”D、重视病人身心的需求E、作业治疗师听从病人安排
查看答案
考题 为该婴儿设计精细动作训练游戏时，应本着（）原则。A、趣味性B、反复性C、简单化D、操作性
查看答案
考题 病例资料：一位脑外伤术后1个月的患者，从脑外科转入康复科，治疗师在治疗室对其进行初次评价时发现：坐位平衡为2级，，坐位下让患者做伸手取物动作时患者左顾右盼，给予语言提示后可完成动作，进食需比常人花费2倍的时间。对于该患者的认知障碍，那种作业活动不是必需的？（）A、根据患者兴趣制定治疗活动B、进食动作训练C、游戏训练D、电话交谈E、图案配对训练
查看答案
考题 可增强训练者兴奋性的作业训练方法是（）A、书法B、绘画C、插花D、钓鱼E、游戏
查看答案
考题 单选题病例资料：一位脑外伤术后1个月的患者，从脑外科转入康复科，治疗师在治疗室对其进行初次评价时发现：坐位平衡为2级，，坐位下让患者做伸手取物动作时患者左顾右盼，给予语言提示后可完成动作，进食需比常人花费2倍的时间。对于该患者的认知障碍，那种作业活动不是必需的？（）A 根据患者兴趣制定治疗活动B 进食动作训练C 游戏训练D 电话交谈E 图案配对训练
查看答案
考题 单选题可增强训练者兴奋性的作业训练方法是（）A 书法B 绘画C 插花D 钓鱼E 游戏
查看答案
考题 多选题为该婴儿设计粗大动作训练游戏时，应本着（）原则.A趣味性B反复性C简单化D操作性
查看答案
考题 单选题下列哪项作业训练可增强患者兴奋性？（）A 书法B 绘画C 插花D 钓鱼E 游戏
查看答案
考题 单选题可增强患者兴奋性的作业训练方法是（）A 书法B 绘画C 插花D 钓鱼E 游戏
查看答案
考题 单选题在进行大动作训练时，要尽量营造快乐的游戏氛围，这是粗大动作训练的（）。A 循序渐进原则B 适宜性原则C 趣味性原则D 优先发展原则
查看答案
考题 单选题在进行作业疗法治疗过程中，为了增加患者对动作的兴趣性，下列哪项动作的设计最能吸引患者的趣味性（）A 刺绣B 制陶C 插花D 游戏E 书法
查看答案
考题 多选题为该婴儿设计精细动作训练游戏时，应本着（）原则。A趣味性B反复性C简单化D操作性
查看答案
考题 单选题（）要求育婴员在进行大动作训练时，培养婴幼儿对运动的乐趣，体验与成人合作游戏的快乐，尽量营造快乐的游戏氛围A 循序渐进原则B 趣味性原则C 适宜性原则D 操作性原则
查看答案
考题 单选题在进行作业治疗过程中，为了增加患者对动作的兴趣性，下列动作的设计最能吸引患者趣味性的是（　　）。A 刺绣B 制陶C 插花D 游戏E 书法
查看答案
考题 单选题在进行作业治疗过程中，为了增加患者对动作的兴趣性，下列哪项动作的设计最能吸引患者的趣味性（）。A 刺绣B 制陶C 插花D 游戏E 书法
查看答案
考题 单选题对于儿童的作业治疗，为了让其产生训练的兴趣，选择玩具和游戏的活动，作为作业治疗的手段，这体现的作业治疗特性不包括（）。A 趣味性B 固定性C 灵活性D 主动性E 有效性
查看答案
热门标签
最新试卷