网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
学校社会工作者进行个案管理的对象应是( )。
A.一般学生
B.有暴力倾向的学生
C.有学习困境的学生
D.处境不利的学生
参考答案
更多 “ 学校社会工作者进行个案管理的对象应是( )。A.一般学生B.有暴力倾向的学生C.有学习困境的学生D.处境不利的学生 ” 相关考题
考题
学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是( )。A.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式B.团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主C.个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导D.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导
考题
某中学近期搬迁到城乡结合部,许多学生午休时经常到学校附近的网吧上网,学习成绩下降,部分学生还有网络成瘾的倾向,家长意见很大。为此,学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组等方法缓解此问题。但还是有家长申请给孩子办转学。从管理者的角色出发,学校社会工作者应当采取的做法有()。A.对上网成瘾的学生进行个别辅导
B.在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导
C.及时告知学生家长学校所采取的措施
D.对上网成瘾学生的家长开展小组辅导
E.根据上网成瘾程度为学生建立分类档案
考题
小学生梁某欺凌同学,扰乱课堂纪律,学校经过研究决定将其开除。该校做法( )A.不合法,学校只能劝退学生
B.不合法,学校不得开除学生
C.合法,学校有教育学生的权利
D.合法,学校有处分学生的权利
考题
学校社会工作者小张正在为贫困大学生筹划并开展一系列活动,为其进行心理能力建设。下列活动内容中,恰当的有( )。A.为贫困学生提供勤工俭学岗位
B.安排贫困学生参与学校的社团活动
C.鼓励贫困学生参与学校的演讲比赛
D.帮助贫困学生申请奖学金
E.引导贫困学生发掘自身优势
考题
学校社会工作者小勇运用个案管理方法帮助贫困学生解决他们所面临的问题。当服务结束时,小勇从“资源——社会支持网络——服务对象”的对接程度来评估服务成效。小勇上述工作属于( )评估。A.学生状况
B.资源整合
C.服务系统传输
D.社会支持网络
考题
学校社会工作者对学业困境学生进行辅导方法的选择时,对那些在学习障碍方面存在共性的学生,可以采取( )的方法。A.个案帮助
B.团体互助
C.学校社会工作者与任课教师合作
D.学校社会工作者协调利用社会资源
考题
学校社会工作是专业社会工作者遵循社会工作的价值理念,运用社会工作的专业理论知识和方法,整合政府及社会资源,为学校全体学生,特别是()提供的专业性服务活动。A.一般学生
B.有学习困境的学生
C.有暴力倾向的学生
D.处境不利的学生
考题
以下关于在学校开展个案工作的说法,正确的是( )。A.学校个案工作也就是学校的德育工作
B.心理咨询可以替代学校个案工作
C.学校个案工作适用对象不包括学生家长
D.学校个案工作以学生为主要对象
考题
单选题学校社会工作者进行个案管理的对象是()。A
全体学生B
处境不利的学生C
学习成绩不好的学生D
单亲家庭的学生
热门标签
最新试卷