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直方图可以直观地反映出产品质量的分布情况。

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 次数分布图可以清晰直观的给出数据的分布趋势,有不同的类型() A、直方图B、棒图C、折线图D、茎叶图E、饼图

考题 关于直方图的用途和绘制,正确的有( )。A.直方图可以直观地显示数据的分布情况B.对于同样的数据,不同的分组方式,获得的直方图的形状不完全相同C.直方图可以显示样本数据随时间的变化情况D.直方图可以同时显示数据的中心位置和分散程度E.直方图可以帮助我们把主要精力集中在少数关键问题

考题 若想容易直观地知道产品质量的散度的分布或者平均值的偏移,采用以下哪种质量管理工具为有效?() A、因果图B、控制图C、直方图D、排列图

考题 使用直方图主要为了了解产品质量特性的( )。A.主要影响因素B.分布范围C.异常的随时间变化的规律D.分布的离散情况E.分布形状

考题 ( )是一种能直观地反映出主要质量问题或影响质量问题的主次因素的统计图表。A.排列图 B.因果图 C.直方图 D.对策表

考题 为了更加直观地反映出数据分布的疏密、各组数据的大小以及差异程度,通常采用()对数据进行统计。A:K线图 B:散点图 C:饼状图 D:直方图

考题 一组随机抽样检验数据做成的直方图,要能说明生产过程质量稳定、正常且合格,其直方图的构成与特点应反映出( )。 A、明确的质量标准上、下界限 B、直方图为正态分布型 C、直方图位置居中分布 D、直方图分布中心与标准中心重合 E、直方图与上、下界限有一定余地

考题 一组随机抽样检验数据做成的直方图,要能说明生产过程质量稳定,正常情况下其直方图的构成与特点应反映出()。 A.明确的质量标准上、下界限 B.直方图为正态分布型 C.直方图位置居中分布 D.直方图分布中心与标准中心重合 E.直方图与上、下界限有一定余地

考题 分析产品质量分布情况用()。A、控制图B、直方图C、排列图D、散步图

考题 ()能够直观地反映出树木的年龄。

考题 直方图可以直观地反映出产品质量的分布情况()

考题 排列图法以直方图形的高度表示一定范围内数值发生的频数,据此可以掌握产品质量的波动情况,了解质量问题特征分布规律,以便有计划有目的地预防质量问题发生。

考题 工序能力调查的基本方法是曲线图,把工序质量标准T与直方图的宽度进行比较。还可以直观地分析分布中心与标准中心M的偏差()

考题 直方图能够直观地反映出一组数据的()。

考题 质量管理中的直方图可以反映整个产品质量的()。A、分布状况B、主要影响因素C、异常情况D、不合格状况

考题 分析产品质量的分布情况用()。A、控制图法B、散布图法C、直方图法

考题 直方图可以直观的反映出产品质量的分布情况。

考题 关于直方图的说法,下列表述不正确的是:()A、直方图可以直观地表示数据的分布特征B、通过直方图,可以初步分析数据分布是否存在异常C、样本数据越多,直方图所显示的数据分布与实际分布越接近D、直方图的形状与数据分组的个数无关

考题 通过()法可了解产品质量的波动情况,掌握质量特性的分布规律。A、控制图B、直方图C、相关图D、波动图

考题 图示法是在列表法的基础上绘制分布图来表示次数分布,以便更直观地显示次数分布的特征,常用的表示次数分布的图形有()A、直方图B、折线图C、曲线图D、管理

考题 判断题排列图法以直方图形的高度表示一定范围内数值发生的频数,据此可以掌握产品质量的波动情况,了解质量问题特征分布规律,以便有计划有目的地预防质量问题发生。A 对B 错

考题 多选题使用直方图主要为了了解产品质量特性的(  )。A主要影响因素B分布范围C异常的随时间变化的规律D分布的离散情况E分布形状

考题 单选题若想容易直观地知道产品质量的散度的分布或者平均值的偏移,采用以下哪种质量管理工具为有效?()A 因果图B 控制图C 直方图D 排列图

考题 单选题关于直方图的说法,下列表述不正确的是:()A 直方图可以直观地表示数据的分布特征B 通过直方图,可以初步分析数据分布是否存在异常C 样本数据越多,直方图所显示的数据分布与实际分布越接近D 直方图的形状与数据分组的个数无关

考题 判断题工序能力调查的基本方法是曲线图,把工序质量标准T与直方图的宽度进行比较。还可以直观地分析分布中心与标准中心M的偏差()A 对B 错

考题 单选题分析产品质量分布情况可用()。A 排列图;B 因果分析图;C 直方图;D 管理图

考题 填空题直方图能够直观地反映出一组数据的()。