网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
针对临床医护人员举办“SARS的医源性感染途径”专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到
A．疾病的危害性
B．疾病的易感性
C．预防保护行为的效益
D．预防保护行为的障碍
E．自我效能
参考答案
更多 “ 针对临床医护人员举办“SARS的医源性感染途径”专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到A．疾病的危害性B．疾病的易感性C．预防保护行为的效益D．预防保护行为的障碍E．自我效能 ” 相关考题
考题
针对临床医护人员举力“SARS的医源性感染途径”专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到A．疾病的危害性B．疾病的易感性C．预防保护行为的效益D．预防保护行为的障碍E．自我效能
考题
针对艾滋病高危人群举办“艾滋病传播途径”的专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到A.疾病的易感性
B.疾病的危害性
C.预防保护行为的益处
D.预防保护行为的障碍
E.自我效能
考题
针对临床医护人员举行"SARS的医源性感染途径"专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到（）.A、疾病的危害性B、疾病的易感性C、预防保护行为的效益D、预防保护行为的障碍E、自我效能
考题
针对艾滋病高危人群举办“艾滋病传播途径”的专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们认识到（）。A、疾病的易感性B、疾病的危害性C、预防保护行为的益处D、预防保护行为的障碍E、自我效能
考题
单选题针对艾滋病高危人群举办“艾滋病传播途径”的专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们认识到（）A
疾病的易感性B
疾病的危害性C
预防保护行为的益处D
预防保护行为的障碍E
自我效能
考题
单选题针对艾滋病高危人群举办“艾滋病传播途径”的专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到（）A
疾病的易感性B
疾病的危害性C
预防保护行为的益处D
预防保护行为的障碍E
自我效能
考题
单选题针对临床医护人员举行"SARS的医源性感染途径"专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到（）.A
疾病的危害性B
疾病的易感性C
预防保护行为的效益D
预防保护行为的障碍E
自我效能
考题
单选题由于缺乏特异性预防措施，人们认识到艾滋病对每个人都可能被感染，用健康信念模式来解释，这属于（）A
知觉到易感性B
知觉到危害性C
知觉到障碍D
知觉到自我效能E
知觉到效益
热门标签
最新试卷