考题
直觉行动思维主要特点是()
A.思维是在直接的感知中进行的B.思维不能离开对具体事物的直接感知C.思维是在实际行动中进行的D.思维不能离开儿童自己的动作
考题
思维的特征是间接性和()。A.概括性B.抽象性C.直观性D.具体性
考题
3岁前儿童的思维主要是（ ）。A．具体形象思维B．抽象逻辑思维C．直觉思维D．直观行动思维
考题
中班儿童的思维具有()。
A.抽象概括性B.直觉行动性C.社会性D.具体形象性
考题
婴儿直觉行动思维的主要特点是（ ）。A．直观性和行动性B．间接性、概括性C．缺乏对行动结果的预见性和计划性D．思维的狭隘性
考题
小班儿童思维特点有()。
A、直觉行动性B、具体形象性C、抽象概括性D、社会性
考题
幼儿思维的主要特征是（ ）。A．以具体形象为主B．以直觉行动思维为主C．思维的抽象概括性获得初步发展D．以抽象逻辑思维为主
考题
直觉行动思维表现为（ ）。A．在动作之外思考B．思维活动离不开儿童自身对物体的感知C．借助表象思维D．对行动结果有预见性
考题
直觉行动思维又叫作（）.A.行动思维B.眼的思维C.手和眼的思维D.感性思维
考题
婴儿期思维的典型特征是（ ）。A．直觉行动思维B．具体形象思维C．直觉思维D．抽象逻辑思维
考题
幼儿思维的主要特征是( )。A．以具体形象思维为主B．以直觉行动思维为主C．思维的抽象概括性获得初步发展D．以抽象逻辑思维为主
考题
直觉行动思维的表现是()。A:在动作之外思考B:思维活动离不开儿童自身对物体的感知C:借助表象思维D:对行动结果有预见性
考题
[多选题] 思维的特征包括（ ）。A.外显性
B.直观性
C.间接性
D.概括性
考题
直觉行动思维的表现是（）。A.在动作之外思考
B.借助表象思维
C.思维活动离不开儿童自身对物体的感知
D.对行动结果有预见性
考题
直觉行动思维的表现是( )单选A. 在动作之外思考
B. 思维活动离不开儿童自身对物体的感知
C. 借助表象思维
D. 对行动结果有预见性
考题
思维的特征包括()。多选A. 外显性
B. 直观性
C. 间接性
D. 概括性
考题
关于婴儿的思维，不正确的说法是（ ）
A.思维只能在感知活动中进行
B.脱离行动思维就会停止
C.思维具有间接性和概括性
D.思维有预见性和计划性
考题
直觉行动思维表现为（）。A、借助表象思维B、在动作之外思考C、思维活动离不开儿童自身对物体的感知D、对行动结果有预见性
考题
大班儿童的思维具有（）A、直觉行动性B、具体形象性C、抽象概括性D、社会性
考题
下列属于幼儿直觉行动思维特点的是（）。A、思维动作的内隐性B、初步的间接性、概括性C、自我中心性D、具体形象性
考题
3岁前的儿童思维主要是（ ）。A、直观行动思维B、间接性思维C、具体性思维D、抽象性思维
考题
关于直观行动思维描述，错误的是（）A、直观行动思维是最低水平的思维B、3-7岁儿童主要是直观行动思维C、在直观行动思维活动之前，个体主观上没有预定目的和行动计划D、直观行动思维活动的典型方式是“尝试错误”
考题
婴儿能初步比较和区分物体的特性，遇到类似情境可以采用相同行为，这说明婴儿的直觉行为思维具有（）。A、直觉性与行动性B、形象性与行动性C、间接性与概括性D、预见性与计划性
考题
单选题下列属于幼儿直觉行动思维特点的是（）。A
思维动作的内隐性B
初步的间接性、概括性C
自我中心性D
具体形象性
考题
单选题婴儿能初步比较和区分物体的特性，遇到类似情境可以采用相同行为，这说明婴儿的直觉行为思维具有（）。A
直觉性与行动性B
形象性与行动性C
间接性与概括性D
预见性与计划性
考题
单选题大班儿童的思维具有（）A
直觉行动性B
具体形象性C
抽象概括性D
社会性
考题
单选题直觉行动思维表现为（）。A
借助表象思维B
在动作之外思考C
思维活动离不开儿童自身对物体的感知D
对行动结果有预见性