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文章两个例证之间的关系是（ ）。 A．并列关系，分别论证并揭示了“捧”的不良后果 B．递进关系，从笑话到现实，被捧者不满足的程度愈来愈重，捧者愈来愈不安心 C．互补关系，两个例证从对立的角度，用事实说明了“捧”的不良后果 D．顺承关系，两个例证按逻辑上的事理顺序，连续表明“捧”与“被捧”者的心理变化

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考题 文章主体部分层次安排中的()，是指主体部分的各个层次之间的“横陈”关系。这些层次，是根据内容的特点和矛盾的不同性质，也就是按照事物的逻辑关系进行分类归纳的。A.纵贯式B.并列式C.递进式D.交错式
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考题 从各成分之间的意义关系看，联合词组可以具体表示三种关系（）。A、表示转折关系B、表示并列关系C、表示选择关系D、表示递进关系
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考题 对于原因型的鱼骨图来说，各要素（鱼骨）与特性值（鱼头）之间的关系是（）。A、因果关系B、转折关系C、递进关系D、并列关系
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考题 他不是学生，而是老师。属于什么关系复句﹙﹚A、转折关系B、递进关系C、因果关系D、并列关系
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考题 《保险法》、保险监管部门的相关规章和规范性文件、保险行业自律组织的规则和所属机构的管理规定之间的关系是（）。A、层层递进的关系B、并列关系C、上下级关系D、相互制约关系
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