考题
二因素论代表人物是美国的吴伟士和德国的__________ 。
考题
遗传决定论的代表人物是( )。A．高尔登B．华生C．霍尔D．吴伟士E．施太伦
考题
“人的发展等于遗传与环境之和”是下列哪位学者的观点【 】A．吴伟士B．施太伦C．华生D．洛克
考题
相互作用论的代表人物是（ ）。A．高尔顿B．皮亚杰C．华生D．吴伟士
考题
遗传决定论的代表人物是（ ）。A．达尔文B．高尔顿C．华生D．施太伦
考题
在遗传和环境的关系上持二因素论的代表人物是（ ）。A．施太伦B．华生C．高尔顿D．吴伟士
考题
环境决定论的代表人物是（ ）。A．达尔文B．高尔顿C．华生D．施太伦
考题
心理发展相互作用论的代表人物是（ ）A.皮亚杰
B.普莱尔
C.吴伟士
D.班杜拉
考题
相互作用论的代表人物是()。（2009-05）A:皮亚杰
B:普莱尔
C:吴伟士
D:班杜拉
考题
认为心理发展是内因与外因相互作用的结果，持该观点的学者是( )。单选A. 皮亚杰
B. 普莱尔
C. 吴伟士
D. 施太伦
考题
相互作用论的代表人物是( )A. 皮亚杰
B. 普莱尔
C. 吴伟士
D. 班杜拉
考题
（ ）认为“发展等于遗传与环境之和”。A.吴伟士
B.施泰伦
C.华生
D.格塞尔
考题
“遗传决定论”的代表人物是（）。A华生B皮亚杰C吴伟士D霍尔
考题
在遗传和环境的关系上持二因素论的代表人物是（）。A、华生B、吴伟士C、高尔顿D、施太伦
考题
相互作用论的代表人物是（）。A、高尔顿B、皮亚杰C、华生D、瓦龙E、施太伦
考题
认为心理发展是内因与外因相互作用的结果，持该观点的学者是（）。A、皮亚杰B、普莱尔C、吴伟士D、施太伦
考题
吴伟士认为，儿童心理的发展等于遗传和环境的乘积。施太伦认为儿童心理发展是儿童内部的“辐合”或“会合”。这种观点的实质是（）论。
考题
自我同一性的理论是由（）提出的。A、普莱尔B、达尔文C、艾里克森D、施太伦
考题
单选题认为心理发展是内因与外因相互作用的结果，持该观点的学者是（）。A
皮亚杰B
普莱尔C
吴伟士D
施太伦
考题
单选题“遗传决定论”的代表人物是（）。A
华生B
皮亚杰C
吴伟士D
霍尔
考题
多选题在遗传和环境的关系上持二因素论的代表人物是（）。A华生B吴伟士C高尔顿D施太伦
考题
多选题相互作用论的代表人物是（）。A高尔顿B皮亚杰C华生D瓦龙E施太伦
考题
单选题( )认为“发展等于遗传与环境之和”。A
吴伟士B
施泰伦C
华生D
格塞尔
考题
填空题吴伟士认为，儿童心理的发展等于遗传和环境的乘积。施太伦认为儿童心理发展是儿童内部的“辐合”或“会合”。这种观点的实质是（）论。
考题
单选题自我同一性的理论是由（）提出的。A
普莱尔B
达尔文C
艾里克森D
施太伦