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爱迪生的成功和后期的某些失误，在科技文化发展史上具有一定的典型性，很值得后人_。历史证明，在科技文化的发展中，理论家和发明家都非常重要。科学理论只有通过发明家才能__为生产力，但又必须看到，发明若没有科学理论作后盾，则必然是“短视”的。在爱迪生的时代是这样，在半个多世纪之后的今天依旧是这样，或者可以说__是这样。
A.学习，转化，不仅
B.学习，演变，更加
C.借鉴，演变，不仅
D.借鉴，转化,更加
B.学习，演变，更加
C.借鉴，演变，不仅
D.借鉴，转化,更加
参考答案
参考解析
解析：先看第一空，“成功”可以学习，“后期的某些失误”却不适合学习，只能用“借鉴”，故首先排除A、B。再看第三空，由“在爱迪生的时代是这样，在……今天依旧是这样，或者可以说”可知，第三空填“不仅”不合句意，排除C。第二空，“科学理论转化为生产力”是固定搭配，故填“转化”符合句意。本题答案选D。
更多 “爱迪生的成功和后期的某些失误，在科技文化发展史上具有一定的典型性，很值得后人_。历史证明，在科技文化的发展中，理论家和发明家都非常重要。科学理论只有通过发明家才能__为生产力，但又必须看到，发明若没有科学理论作后盾，则必然是“短视”的。在爱迪生的时代是这样，在半个多世纪之后的今天依旧是这样，或者可以说__是这样。 A.学习，转化，不仅 B.学习，演变，更加 C.借鉴，演变，不仅 D.借鉴，转化,更加 ” 相关考题
考题
张教授：如果没有爱迪生，人类还将生活在黑暗中。理解这样的评价，不需要任何想象力。爱迪生的发明，改变了人类的生存方式。但是，他只在学校中受过几个月的正式教育。因此，接受正式教育对于在技术发展中作出杰出贡献并不是必要的。李研究员：你的看法完全错了。自爱迪生时代以来，技术的发展日新月异。在当代如果你想对技术发展作出杰出贡献，即使接受当时的正式教育，全面具备爱迪生时代的知识也是远远不够的。以下哪项最恰当地指出了李研究员的反驳中存在的漏洞?A．没有确切界定何为“技术发展”B．没有确切界定何为“接受式教育”C．夸大了当代技术发展的成果D．低估了爱迪生的发明对当代技术发展的意义
考题
用科技增强文化的免疫力
【导读】
文化的传承与发展有利于教会人如何与自然和谐相处的，“斩罚养长，不失其时，故山林不童而百姓有余材也”，教会我们开发自然资源要懂得适度;文化传承与发展有利于教会人如何实现良好社会治理，“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”，教会我们在国家治理时要注重以人为本;文化传承与发展有利于教会人如何实现人人相善其群的良好社会氛围，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，教会我们在处理社会人际关系时要尊老爱幼......由此可见，文化传承与发展至关重要。那么如何写好文化传承与发展这篇文章就成为当前的重要课题。如果说文化传承与发展是谜面，那么注重融入科技元素就是谜底。
科技有利于丰富文化的内容与样式。科技的发展是一面镜子，可以折射出一个社会文明程度。利用和发展好科技，将科技与文化相融合，有利于丰富文化内容和样式。互联网的发展改变了人们的生活，也催生了一系列文化内容和形式，比如：以前过年是电话短信送祝福、发放压岁钱，严守传统文化;现在过年是微信、支付宝摇一摇，抢红包，创新“红包”文化;以前清明祭祖，跋山涉水、亲自扫墓上坟表达哀思，传承孝文化;现在清明祭祖，另类祭祀、代人扫墓直播致敬先人，创新文化形式;以前农耕文化为主，随着科技的创新，工业时代的到来，工业化、城市化、法制化与民主化等工业文化形式得以呈现;现在随着互联网的发展，网络文化、电竞文化、创客文化大量涌现......由此可见，要想让文化的传承与创新驶入快车道就需要融入科技元素，这样才能丰富文化内容与样式。
科技有利于推动文化的生产与传播。习主席多次提到“科技是第一生产力”，强调了科技的重要性，当前在推动文化的生产和传播方面，科技的作用尤为明显。以前教书授课，三尺讲台黑板粉笔;现在教书授课，线上线下多媒体。科技的发展推动了文化传播方式的创新，教学工具的创新可以以图片、动画、音乐、视频多种形式丰富授课内容，更好推动教育发展。以前剪纸、戏曲等传统文化的传承需要手把手面授，口口相传，面临传承无人的尴尬境地，现在通过科技创新，可以借助网络直播的新平台来面向广大青年群体进行传授，可以近距离让青年人了解和接触到传统文化的魅力，解决传承无人的问题。由此可见，要想让文化的传承与发展迈上新台阶，就需要融入科技元素，这样才能推动文化的生产和传播。
“日拱一卒无有尽，功不唐捐终入海”。当前在推进文化发展方面需要持之以恒，坚持不懈地将科技融合文化。只有如此，才能确保精准施策、让文化发展与时俱进;只有如此，才能助力产业转型、推动文化供给侧结构改革深入落实!
考题
某个历史时期开始出现这样的现象：“创新的源泉发生了变化……创新的来源更为多样：工业部门建立研究和开发机构，使寻求技术变化机会的拿薪俸的工程师、科学家阶层的人数增加，而使个体发明家、小企业家人数减少。”从材料可以看出（）A、西欧开始向资本主义社会过渡B、科学研究完全受控于垄断组织C、科技成为推动工业发展的因素D、科技创新主要依靠个体发明家
考题
科学在现代化生产中的主导作用和超前作用表现在（）。A、没有科学理论作先导，就不能发明创造新的现代化的生产工具B、没有科学理论作先导，操纵或重复制造已有的现代化的生产工具也是困难的C、没有科学理论作先导，就不能制造更高级的新材料D、科学理论在现代化生产中，可以把生产力诸要素组合起来
考题
“农民需要科学，科学需要农民”，这里体现哲理是（）A、科学理论是实践的必要指导B、实践是理论的来源和发展的动力C、只有从事实践才能得到真正的知识D、真理是在和谬误的斗争中得到发展的E、科学理论也要“从群众中来，到群众中去”
考题
单选题爱迪生的成功和后期的某些失误，在科技文化发展史上具有一定的典型性，很值得后人________。历史证明，在科技文化的发展中，理论家和发明家都非常重要。科学理论只有通过发明家才能________为生产力，但又必须看到，发明若没有科学理论作后盾，则必然是“短视”的。在爱迪生的时代是这样，在半个多世纪之后的今天依旧是这样，或者可以说________是这样。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A
学习 转化 不仅B
学习 演变 更加C
借鉴 演变 不仅D
借鉴 转化 更加
考题
多选题“农民需要科学，科学需要农民”，这里体现哲理是（）A科学理论是实践的必要指导B实践是理论的来源和发展的动力C只有从事实践才能得到真正的知识D真理是在和谬误的斗争中得到发展的E科学理论也要“从群众中来，到群众中去”
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