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在探视期间，来了5名家属探望一患儿，护士看到后，主动走出去与家属打招呼，并耐心解答他们的疑惑，然后恳请他们尽快离开病房让患儿休息。几位家属接受劝告，此护士较好使用了认知效应中的
A.首因效应
B.先礼效应
C.免疫效应
D.晕轮效应
E.近因效应
B.先礼效应
C.免疫效应
D.晕轮效应
E.近因效应
参考答案
参考解析
解析：
更多 “在探视期间，来了5名家属探望一患儿，护士看到后，主动走出去与家属打招呼，并耐心解答他们的疑惑，然后恳请他们尽快离开病房让患儿休息。几位家属接受劝告，此护士较好使用了认知效应中的A.首因效应 B.先礼效应 C.免疫效应 D.晕轮效应 E.近因效应” 相关考题
考题
患者，男，60岁。因脑溢血抢救无效死亡，其家属扑到死者身上伤心大哭，此时护士应当A.劝家属不要太难过B.劝家属离开病房．C.让同病室的其他患者帮助安慰家属D.请护士长帮助处理E.使用沉默的技巧让其发泄自己的情感
考题
患者，男，68岁。因急性心梗发作入院。现病情稳定，家属强烈要求探视，但未到探视时间。此时护士首先应该A.请护士长出面调解B.请主管大夫出面调解C.不予理睬D.悄悄让家属进入病房E.向家属耐心解释取得家属理解
考题
某护士在值夜班时，有一位患者家属在熄灯后执意要进病房探视，该护士怕影响患者休息加以阻拦，但是患者家属不听劝阻并和该护士发生了争执，第二天还投诉到护士长。护士长应首先做的工作是A.向家属道歉B.向家属解释C.训斥该护士D.告诉医生E.了解情况
考题
为了促进护士与患者家属的关系，您认为护士首先应 查看材料A.尊重患者家属B.指导患者家属参与患者治疗、护理的过程C.给予患者家属心理支持D.给家属介绍本病房的病友E.明确护士的角色功能
考题
护士小葛在上夜班时，有一位患者的家属在熄灯后执意要进人病房探视，小葛担心影患者休息加以阻拦，但患者家属不听劝阻并和小葛产生争执，第二天还向护士长投诉。护士首先应做的工作是A.向家属解释B.向家属道歉c.训斥小葛D.了解情况E.告诉医生
考题
当一位护士看到某急性胰腺炎患者的病床旁围着几位家属时，便走过去主动与家属们打招呼，并耐心解答他们的疑问，然后恳请他们尽快离开病房让病人安静休息，几位家属欣然接受了护士的劝告。此护士较好地运用了认知效应中的A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.先礼效应E.免疫效应
考题
患者，男性，68岁。48小时前急性心梗发作入院。现其病情稳定，家属强烈要求探视，但未到探视时间。此时护士首先应该()。A.请护士长出面调解B.请主管大夫出面调解C.向家属耐心解释取得家属理解D.悄悄让家属进入病房E.不予理睬
考题
一位刚刚失去亲人的家属扑到死者的身上嚎啕痛哭,此时护士的最佳反应是()。
A、劝家属尽快离开病房B、用语言劝家属不要太难过C、使用沉默的技巧让其发泄自己的情感D、让同室的其他患者帮助安慰家属E、请护士长帮助处理
考题
护士小王上夜班巡视，有一位患者的家属在熄灯后执意要进入病房探视，小王担心影响患者休息加以阻拦，但患者家属不听劝阻并且与小王产生争执，第二天还投诉到护士长。护士长首先要做的工作是A．向家属解释B．向家属道歉C．训斥小王D．了解情况E．告诉医生
考题
患者，男，68岁。48小时前急性心梗发作入院。现其病情稳定，家属强烈要求探视，但未到探视时间。此时护士首先应该A.请护士长出面调解B.请主管大夫出面调解C.向家属耐心解释取得家属理解D.悄俏让家属进入病房E.不予理睬
考题
足月产新生儿，患吸入性肺炎人重症监护病房1周。患儿家属急切询问患儿情况，病房护士恰当的处理是( )A、让其问其他护士B、让其问值班医生C、告知其完全正常D、客观介绍患儿情况E、保密患儿病情
考题
在探视期间，来了5名家属探望一患儿，护士看到后，主动走出去与家属打招呼，并耐心解答他们的疑惑，然后恳请他们尽快离开病房让患儿休息。几位家属接受劝告，此护士较好使用了认知效应中的A、首因效应B、先礼效应C、免疫效应D、晕轮效应E、近因效应
考题
足月产新生儿，患吸人性肺炎入重症监护病房1周。患儿家属急切询问患儿情况, 病房护士恰当的处理是A.让其问其他护士B.让其问值班医生C.告知其完全正常D.客观介绍患儿情况E.保密患儿病情
考题
某护士按照医嘱对某患者进行急症护理的时候，患者家属因焦急而对其进行指责、谩骂，此时护士有权利A.严厉批评家属
B.让患者家属离开病房
C.与患者家属争吵
D.停止护理患者
E.呼叫医院保安人员维持秩序
考题
护士小王在上夜班时，有一位患者的家属在熄灯后执意要进入病房探视，小王担心影响患者休息加以阻拦，但患者家属不听劝阻并和小王产生争执，第二天还投诉到护士长。护士长应首先做的工作是A、向家属道歉
B、训斥小王
C、了解情况
D、告诉医生
E、向家属解释
考题
足月产新生儿，生后患儿因吸入性肺炎入重症监护病房3天。患儿家属急切询问患儿情况。病房护士恰当的处理是A、转告值班大夫，让家属问值班医生
B、保密患儿病情
C、客观介绍患儿情况
D、转告护士长
E、不经大夫允许，不得告知家属
考题
患者，女性，56岁。24小时前因突发胸闷、胸痛、憋气以"冠心病、心绞痛"急诊入院。经过治疗现病情基本稳定，还未到医院规定的探视时间家属强烈要求见病人。此时值班护士首先应该A.让患者征得护士长的同意
B.悄悄让家属与患者见面
C.向家属耐心解释取得家属理解
D.让患者征得科主任的同意
E.拒绝家属的不合理要求，无需解释
考题
小王在上夜班时，发现几位家属，已经很晚了还留在病房，大声的交谈，面对这种情况，小王应该如何处理：（）A、继续做自己的事情，装作不知道B、通知护士长来处理这件事情C、大声训斥患者家属，警告他们不要在说话D、去和家属说这种行为会影响其他患者休息，希望家属能够配合
考题
王护士今夜值班，值班时发现7床的几位家属一直逗留在病房，并且说话声音很大，经了解已经由其他护士经过劝阻，但该患者家属依然我*行我素，面对这种情况，王护士应该如何处理（）A、继续做自己的事情，不予处理B、等待护士长来处理C、和家属说他的这种行为会影响到其他患者的休息，希望家属配合D、鼓励同病房病友进行劝阻E、直接指出患者的不妥之处
考题
病房护士看见不按医院规定的时间来探视病人，或超过探视时间还未走的亲友，应如何对待（）A、关上大门，不让其进入B、对滞留的探视者粗暴驱赶，“出去出去，早超过探视时间了，怎么还不走呀”C、耐心向其解释医院规定，礼貌地请他们改日再来D、“对不起，医院有规定请您尽快离开，以免影响其他病人休息”
考题
单选题护士小王在上夜班时，有一位患者的家属在熄灯后执意要进入病房探视，小王担心影响患者休息加以阻拦，但患者家属不听劝阻并和小王产生争执，第二天还投诉到护士长。护士长应首先做的工作是（ ）A
向家属解释B
向家属道歉C
训斥小王D
了解情况E
告诉医生
考题
单选题患儿，女，5岁，因发热、咳嗽入院就诊。静脉输液时，患儿见到护士便哭闹不止，拒绝输液，此时护士应（）。A
不顾其哭闹，强行实施静脉穿刺B
给患儿讲解疾病情况和用药知识C
斥责患儿，叫家属协助实施静脉穿刺D
关心安慰患儿，消除孩子恐惧心理E
暂停静脉穿刺，让家属安慰患儿
考题
单选题某护士按照医嘱对某患者进行急症护理的时候，患者家属因焦急而对其进行指责、谩骂，此时护士有权利（）。A
停止护理患者B
与患者家属争吵C
让患者家属离开病房D
呼叫医院保安人员维持秩序E
严厉批评家属
考题
单选题一位刚刚失去亲人的家属扑到死者的身上嚎啕痛哭，此时护士的最佳反应是（）A
劝家属尽快离开病房B
用语言劝家属不要太难过C
使用沉默的技巧让其发泄自己的情感D
让同室的其他患者帮助安慰家属E
请护士长帮助处理
考题
单选题某日，护士小王在值夜班，有一位患者家属在熄灯后执意要进入病房探视，小王担心影响患者休息加以阻拦。但家属不听并与小王产生争执，第二天还投诉到护士长。针对这一情况，护士长首先应做的工作是（）。A
向家属道歉B
批评小王C
向家属解释D
了解情况E
上报护理部
考题
单选题小王在上夜班时，发现几位家属，已经很晚了还留在病房，大声的交谈，面对这种情况，小王应该如何处理：（）A
继续做自己的事情，装作不知道B
通知护士长来处理这件事情C
大声训斥患者家属，警告他们不要在说话D
去和家属说这种行为会影响其他患者休息，希望家属能够配合
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