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基础教育课程改革的指导思想是（）。
A. “三个代表”和“八荣八耻”
B. “三个面向”和“八荣八耻”
C.邓小平理论和“三个代表”
D.“三个面向”和“三个代表”
A. “三个代表”和“八荣八耻”
B. “三个面向”和“八荣八耻”
C.邓小平理论和“三个代表”
D.“三个面向”和“三个代表”
参考答案
参考解析
解析：基础教育课程改革的指导思想是邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表”思想。
更多 “基础教育课程改革的指导思想是（）。 A. “三个代表”和“八荣八耻” B. “三个面向”和“八荣八耻” C.邓小平理论和“三个代表” D.“三个面向”和“三个代表”” 相关考题
考题
课程改革一直是我国教育改革的核心内容,2001年6月,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,提出了基础教育课程改革的8项具体目标,构成了这次课程改革的总体框架。()
此题为判断题(对，错)。
考题
（）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。A、1999B、2001C、2002D、2003
考题
单选题2001年全国基础教育工作会议的召开和《基础教育课程改革纲要》的颁布实施，标志着我国基础教育课程改革进入一个新的阶段。这次课程改革采取九年一贯整体设置义务教育阶段课程的方式，构建（）结构。A
文科课程B
理科课程C
综合课程D
分科课程与综合课程
考题
单选题（）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。A
1999B
2001C
2002D
2003
考题
单选题我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（）A
课程目标B
课程计划C
课程实施D
课程评价
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