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韦氏智力量表中，常受言语能力影响的操作测验是( )。
(A)图形拼凑和图片排列 (B)图画填充和图片排列
(C)图画填充和数字符号 (D)图画填充和图形拼凑
(A)图形拼凑和图片排列 (B)图画填充和图片排列
(C)图画填充和数字符号 (D)图画填充和图形拼凑
参考答案
参考解析
解析：语言能力对操作能力缺陷有补偿:图画填充和图片排列是两个常常受言语能力影响的操作测验。?
更多 “韦氏智力量表中，常受言语能力影响的操作测验是( )。 (A)图形拼凑和图片排列 (B)图画填充和图片排列 (C)图画填充和数字符号 (D)图画填充和图形拼凑” 相关考题
考题
给16岁的某高二学生测试韦氏智力量表，正确说法是( )A、应用韦氏成人智力量表，不能用韦氏儿童智力量表B、应用韦氏儿童智力量表，不能用韦氏成人智力量表C、既不能用韦氏成人智力量表，也不能用韦氏儿童智力量表D、既能用韦氏成人智力量表，也能用韦氏儿童智力量表E、韦氏成人智力量表、韦氏儿童智力量表、韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表三个任选一项
考题
在施测韦氏儿童智力量表时，正确的操作顺序是（ ）。
(A)先做操作测验，后做言语测验 （B)先做言语测验，后做操作测验
(C)言语测验与操作测验交叉进行 （D)随意进行
(A)先做操作测验，后做言语测验 （B)先做言语测验，后做操作测验
(C)言语测验与操作测验交叉进行 （D)随意进行
考题
韦氏智力量表V-P差异没有实际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补偿，因为（）是两个常常受言语能力影响的操作测验。A、物体拼凑和图片排列B、图画填充和图片排列C、图画填充和数字符号D、图画填充和物体拼凑
考题
单选题下列关于韦氏量表的说法正确的是（ ）。A
韦氏智力量表有两种：成人量表和儿童量表B
韦氏量表包括言语量表和操作量表两部分C
对韦氏量表的分数进行解释时只需考虑总分D
韦氏量表没有学龄前儿童量表
考题
单选题给16岁的某高二学生测试韦氏智力量表，说法正确的是（ ）。A
既能用韦氏成人智力量表，也能用韦氏儿童智力量表B
应用韦氏成人智力量表，不能用韦氏儿童智力量表C
既不能用韦氏成人智力量表，也不能用韦氏儿童智力量表D
应用韦氏儿童智力量表，不能用韦氏成人智力量表E
韦氏成人智力量表、韦氏儿童智力量表、韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表三个任选一项
考题
单选题下列有关智力量表的说法错误的是（ ）。A
斯坦福—比奈量表、瑞文测验和韦氏智力量表都只能个别施测B
瑞文测验是一种非文字智力测验C
临床上用得最多的是韦氏智力量表D
韦氏智力量表有言语分量表和操作分量表E
斯坦福一比奈量表是世界第一个智力量表
考题
单选题韦氏智力量表V-P差异没有实际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补偿，因为（）是两个常常受言语能力影响的操作测验。A
物体拼凑和图片排列B
图画填充和图片排列C
图画填充和数字符号D
图画填充和物体拼凑
考题
多选题与韦氏成人智力量表不同，韦氏儿童智力量表的主要特点有（ ）。A言语与操作测验交叉进行B有备用分测验C粗分换算量表分各年龄组相同D粗分换算量表分各年龄组不同
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