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儿童形状知觉发展的关键期是在（ ）


A.2岁 B.3岁 C.4岁 D.5岁

参考答案

参考解析
解析：4岁是儿童形状知觉形成的关键期。
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考题 已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（ ）。A．2—3岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁
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考题 已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（ ）。A．2～3岁B．4岁C．5岁D．7～8岁
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考题 儿童形状知觉形成的关键期在()A．2-3岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁
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考题 4—5岁是以下哪种功能发展的关键期（ ）A．书面语言B．口头语言C．形状知觉D．人际交往
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考题 3 ．4 —5 岁是以下哪种功能发展的关键期 【 】A ．书面语言B ．口头语言C ．形状知觉D ．人际交往
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考题 儿童发展关键期
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考题 儿童口语发展的关键期，是（）以前。
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考题 国内外心理学研究表明，儿童各种能力的发展有特定的关键期：2到3岁是口头语言发展的关键期，4到5岁是 （）的关键期，儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。
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考题 许多学者提出了智力发展的关键期，如儿童计数能力发展的关键期是在（）A、1-3岁B、2-6岁C、4-8岁D、8-17岁
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考题 （）是儿童口头语言发展的关键期。
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考题 在儿童心理发展中，（）期是一个关键期，这个时期又称为分化期、（）、迷惘期、关键期、（）最大的时期。
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考题 儿童形状知觉形成的关键期在（）A、2-3岁B、4岁C、5岁以前D、1—3岁
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考题 已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）A、1—3岁B、2—3岁C、4岁D、5岁以前
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考题 形状知觉形成的关键期是（）A、2岁B、4岁一5岁C、4岁D、6岁
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考题 已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）.A、2-3岁B、4岁C、5岁以前D、1-3岁
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考题 下列关键期的说法错误的是（）A、关键期的概念起源于对动物的研究B、错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补C、2岁左右是儿童口头语言发展的关键期D、关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育开展提出了依据
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考题 形状知觉形成的关键期是（）A、2岁B、4岁-5岁C、4岁D、6岁
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考题 已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）。A、2～3岁B、4岁C、5岁D、7～8岁
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考题 简要说明“关键期”在儿童心理发展中的意义。
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考题 简要说明儿童形状知觉的发展趋势。
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考题 填空题（）是儿童口头语言发展的关键期。
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考题 填空题儿童口语发展的关键期，是（）以前。
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考题 单选题许多学者提出了智力发展的关键期，如儿童计数能力发展的关键期是在（）A 1-3岁B 2-6岁C 4-8岁D 8-17岁
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考题 单选题儿童形状知觉形成的关键期在（）A 2-3岁B 4岁C 5岁以前D 1—3岁
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考题 单选题已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）.A 2-3岁B 4岁C 5岁以前D 1-3岁
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考题 单选题已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）。A 2～3岁B 4岁C 5岁D 7～8岁
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考题 填空题国内外心理学研究表明，儿童各种能力的发展有特定的关键期：2到3岁是口头语言发展的关键期，4到5岁是 （）的关键期，儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。
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