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少年期记忆的主要特点包括（）。多选
A. 多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
B. 有效地运用各种记忆策略
C. 短时记忆容量达到一生中的最高峰
D. 自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果最差
B. 有效地运用各种记忆策略
C. 短时记忆容量达到一生中的最高峰
D. 自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果最差
参考答案
参考解析
解析：知识点： 发展心理学 /青春期
少年期记忆的主要特点：①记忆广度达到一生中的顶峰（初中阶段的一生中最高11.04）。②对各种材料记忆的成绩都达到高值。B选项，到了童年期，学龄儿童就会使用各种记忆策略。
少年期记忆的主要特点：①记忆广度达到一生中的顶峰（初中阶段的一生中最高11.04）。②对各种材料记忆的成绩都达到高值。B选项，到了童年期，学龄儿童就会使用各种记忆策略。
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考题
青春期记忆的主要特点包括()。(2008-11)A:多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
B:有效地运用各种记忆策略
C:短时记忆容量达到一生中的最高峰
D:自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差
考题
青春期记忆的主要特点包括（）。多选A. 多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
B. 能有效地运用各种记忆策略
C. 短时记忆容量达到一生中的最高峰
D. 自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差
考题
少年期记忆的主要特点包括（ ）。多选A．多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
B．有效地运用各种记忆策略
C．短时记忆容量达到一生中的最高峰
D．自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差
D．自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差
考题
多选题幼儿记忆发展的主要特点是（ ）。(2004年12月三级真题)A无意识记为主，有意识记迅速发展B机械记忆为主，意义记忆开始发展C形象记忆为主，词的记忆开始发展D被动记忆为主，主动记忆开始发展
考题
多选题小学阶段的儿童记忆发展的主要特点表现在（ ）。A有意识记超过无意识记并成为记忆的主要方式B意义记忆在记忆活动中逐渐占主导地位C词的抽象记忆的发展速度逐渐超过形象记忆D形象记忆一直居优势地位
考题
填空题青少年期心理发展的主要特点是（）和（）的出现。
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