考题
儿童最早出现的是运动记忆。()
此题为判断题(对，错)。
考题
美国的儿童中心课程编制方式主要是以儿童的能力、兴趣及需要为中心来计划学习的活动，注重在各种社会实际活动中培养儿童的能力与个性。()
考题
在学前儿童数学教育中,对儿童发展状况的评价主要是儿童数学概念及()。
A、思维能力的发展B、语言能力的发展C、数学能力的发展D、计算能力的发展
考题
在人的各种个性心理特征中，最早出现也是变化最缓慢的是（ ）。A.性格
B.气质
C.能力
D.兴趣
考题
儿童最早出现的是动作记忆，最晚出现的语词记忆。()
考题
在人的各种个性心理特征中，最早出现的是（ ）。A.能力
B.性格
C.兴趣
D.气质
考题
美国的儿童中心课程编制方式主要是以儿童的能力、兴趣及需要为中心来计划学习的活动，注重在各种社会实际活动中培养儿童的能力与个性。A对B错
考题
父母和儿童之间的（）是儿童最早建立的人际关系，影响儿童将来的各种人际关系，影响儿童的社会行为。A、亲子关系B、父子关系C、家庭关系D、社会关系
考题
在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，起关键作用的因素是学前儿童家长的（）A、教育观念B、教育方法C、教养方式D、教育能力
考题
儿童同伴之间的交往最早出现的时间是在生后（）个月。
考题
在人的各种个性心理特征中，（）是最早出现的，也是变化最缓慢的。A、个性B、气质C、能力D、性质
考题
在人的各种个性心理特征中，（）是最早出现的，也是变化最慢的。A、思维B、想象C、气质D、性格
考题
关于学前儿童能力发展的特点，表述错误的是（）A、操作能力最早表现，并逐步发展B、模仿能力发展迅速C、特殊能力有所表现D、创造能力表现突出
考题
在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（）A、单词句阶段B、双词句阶段C、简单句阶段D、复杂句阶段
考题
儿童记忆随着年龄的变化而发展，而最早出现的是运动记忆。
考题
在人的各种个性心理特征中，（）是最早出现的，也是变化最缓慢的。
考题
在语言获得过程中，儿童产生最早语法能力的阶段是（）。A、单词阶段B、双词阶段C、简单句阶段D、复杂句阶段
考题
单选题在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（）A
单词句阶段B
双词句阶段C
简单句阶段D
复杂句阶段
考题
填空题在人的各种个性心理特征中，（）是最早出现的，也是变化最缓慢的。
考题
单选题在人的各种个性心理特征中，（）是最早出现的，也是变化最缓慢的。A
个性B
气质C
能力D
性质
考题
单选题儿童各种主要能力当中，最早出现的是（ ）。A
语言能力B
操作能力C
模仿能力D
认识能力
考题
判断题美国的儿童中心课程编制方式主要是以儿童的能力、兴趣及需要为中心来计划学习的活动，注重在各种社会实际活动中培养儿童的能力与个性。A
对B
错
考题
填空题儿童同伴之间的交往最早出现的时间是在生后（）个月。