考题
咳嗽、咳痰患者最突出的护理诊断是A．清理呼吸道无效B．低效性呼吸型态C．睡眠型态紊乱D．活动无耐力E．焦虑
考题
目前病人最主要的护理诊断是A．部分自理缺陷B．有误吸的危险C．清理呼吸道无效D．体液不足E．急性意识障碍
考题
目前病人最主要的护理诊断是A．疼痛B．低效性呼吸型态C．活动无耐力D．体液不足E．急性意识障碍
考题
此患儿首要的护理诊断是（ ）A．恐惧B．体温过高C．体液不足D．低效性呼吸型态E．心输出量减少
考题
该病人目前最主要的护理问题是A．体液不足B．营养失调：低于机体需要量C．体温升高D．焦虑E．活动无耐力
考题
该患儿现存的最主要的护理诊断为A．不能维持自主呼吸B．低效性呼吸型态C．清理呼吸道无效D．营养不足E．体液不足
考题
患儿，男，2岁。诊断急性喉炎，最主要的护理问题是A．体温升高B．营养失调：低于机体需要量C．活动无耐力D．焦虑E．低效性呼吸型态
考题
该病人首先须解决的护理诊断是( )A．体液不足B．不舒适C．活动无耐力D．自理能力缺失E．睡眠型态紊乱
考题
该患者目前最主要的护理诊断或问题是A．疼痛B．焦虑C．体液过多D．体液不足E．活动无耐力
考题
护士提出的最主要的护理问题是A．体液不足B．活动无耐力C．低效性呼吸型态D．气体交换受损E．清理呼吸道无效
考题
此时最主要的护理诊断是A．活动无耐力B．体液不足C．有受伤的危险D．疼痛E．意识障碍
考题
该患儿最主要的护理问题是（ ）A．体温升高B．气体交换受损C．活动无耐力D．低效性呼吸型态E．焦虑
考题
该患儿最主要的护理诊断为（ ）A．体温过高B．营养不足C．有体液不足的危险D．活动无耐力E．低效性呼吸型态
考题
护士应了解刘某目前最主要的护理问题为( )。A．低效型呼吸形态B．有体液不足的危险C．恐惧D．有窒息的危险E．活动无耐力
考题
该患儿目前最主要的护理诊断是A．不能维持自主呼吸B．营养不足C．清理呼吸道无效D．低效性呼吸型态E．体液不足
考题
该患儿最主要的护理诊断为（ ）。A．体温过高B．营养不足C．活动无耐力D．低效性呼吸形态E．有体液不足的危险
考题
格林-巴利综合征病人的护理诊断为A．低效性呼吸型态B．清理呼吸道无效C．生活自理能力缺陷D．恐惧E．急性意识障碍
考题
该患儿最主要的护理诊断是（ ）A．体温升高B．活动无耐力C．心排出量减少D．低效性呼吸型态E．有体液不足的危险
考题
该患儿最主要的护理诊断为A．体温过高B．营养不是C．活动无耐力D．低效性呼吸形态E．有体液不足的危险
考题
格林一巴利综合征的护理诊断中不适合的是( )A.体液不足
B.躯体移动障碍
C.低效型呼吸型态
D.有皮肤完整性受损的危险
E.急性意识障碍
考题
患儿，2岁。诊断急性喉炎，最主要的护理问题是A.体温升高
B.营养失调：低于机体需要量
C.活动无耐力
D.焦虑
E.低效性呼吸型态
考题
患儿男，2岁。诊断急性喉炎，最主要的护理问题是（）A、体温升高B、营养失调：低于机体需要量C、活动无耐力D、焦虑E、低效性呼吸型态
考题
患儿，2岁。诊断急性喉炎，最主要的护理问题是（）A、体温升高B、营养失调：低于机体需要量C、活动无耐力D、焦虑E、低效性呼吸型态
考题
属于9种人类反应形态中的交换形态的护理诊断是（）A、低效性呼吸形态B、语言沟通障碍C、疼痛D、急性意识障碍E、活动无耐力
考题
心源性呼吸困难病人最重要的护理诊断是（）A、低效性呼吸型态B、体液过多C、清理呼吸道无效D、活动无耐力E、气体交换受损
考题
单选题下列哪项是该患儿目前最主要的护理诊断？（ ）A
低效性呼吸型态B
不能维持自主呼吸C
清理呼吸道无效D
营养不足E
体液不足
考题
单选题心源性呼吸困难病人最重要的护理诊断是（）A
低效性呼吸型态B
体液过多C
清理呼吸道无效D
活动无耐力E
气体交换受损
考题
单选题与该病不符的护理诊断是（ ）。A
急性意识障碍B
躯体移动障碍C
低效性呼吸型态D
有皮肤完整性受损的危险E
体液不足