考题
测验前的计划包括（ ）。A．确定测验的目的B．确定测验要考查的学习结果C．列出测验要包括的课程内容D．写下考试计划或细目表E．选择适合的题型
考题
测验前的计划包括（ ）。A．确定测验的目的B．确实测验要考查的学习结果C．列出测验要包括的课程内容D．写下考试计划或细目表E．针对计划测量的学习结果，选择适合的题型
考题
选择测验时应阅读测验资料，考虑测验A、能否适合自己的测量目的B、是否信度满意C、是否效度满意D、常模样本是否符合准备测试的对象，常模资料是否失效E、以上都是
考题
在进行测验选择时，要使所选测验适合测量目的，要了解测试对象的受测条件、测验要符合心理测量学的要求，要了解测量工具本身的特点。()
考题
在进行测验选择时，应注意()。A、要使所选测验适合测量目的B、了解测试对象的受测条件C、测验要符合心理测量学的要求D、要了解测量工具本身的特点
考题
测验的选择方面( )。A．首先要选择适合测验目的的测验B．不必严格要求必经标准化的测验C．国外的测验只要经过译制就能使用，无须标准化D．严格地说，一个测验应该经常修订
考题
心理测验的基本原则不包括A、根据临床目的选择B、选用公认的、较好的和应用广泛的C、所选测验应具有较好的信度和效度D、所选测验应有常模E、测验指导语必须因人而异
考题
选择测验必须注意，所选测验必须（ ）。A．适合主试者的要求B．适合测量的目的C．符合心理测量学的要求D．适合主试者的职业道德要求
考题
测验中主试者的职责是指( )。A．应按照指导语的要求实施测验B．测验前不讲太多无关的话C．对特殊问题要有心理准备D．主试者不应对被试者的反应做出任何暗示性反应
考题
有效使用测量法应注意（ ）。A.确立对待测量的正确态度
B.采用符合要求的测验
C.保证测验的严格施测与客观评估
D.选择被试必须随机抽样
考题
选择心理测验时的注意事项，包括（ ）。
(A)利用时机多做几种测验 （B)考虑实施心理测量的目的
(C)符合心理测量学的要求 （D)针对受测者的需求和特点
考题
选择测验必须注意（ ）。A. 所选测验必须适合测量的目的
B. 所选测验必须适合测量的范围
C. 所选测验必须符合心理测量学的要求
D. 所选测验必须符合心理测量学的结构
考题
选择心理测验时的注意事项，包括( )。多选A. 利用时机多做几种测验
B. 考虑实施心理测量的目的
C. 符合心理测量学的要求
D. 针对受测者的需求和特点
考题
从心理测量学角度来看，中国古代的“七巧板”可视为
A.兴趣测验
B.创造力测验
C.态度测验
D.投射测验
考题
选择测验应注意，所选测验必须（）。A、适合主试者的要求B、适合测量的目的C、符合心理测量学的要求D、适合施测者的职业道德要求
考题
选择测验必须注意（）。A、所选测验必须适合测量的目的B、所选测验必须适合测量的范围C、所选测验必须符合心理测量学的要求D、所选测验必须符合心理测量学的结构
考题
选择测验必须注意，所选测验必须（）。A、适合主测者的要求B、适合测量的目的C、符合心理测量学的要求D、适合主测者的职业道德要求
考题
选择测验必须注意两个方面：所选测验必须适合测量的（）；所选测验必须符合（）的要求。
考题
测验前的计划包括（）。A、确定测验的目的B、确实测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、针对计划测量的学习结果，选择适合的题型
考题
选择测验必须注意，所选测验必须（）。A、适合主试者的要求B、符合心理测量学的要求C、适合测量的目的D、适合主试者的职业道德要求
考题
填空题选择测验必须注意两个方面：所选测验必须适合测量的（）；所选测验必须符合（）的要求。
考题
多选题选择测验必须注意（）。A所选测验必须适合测量的目的B所选测验必须适合测量的范围C所选测验必须符合心理测量学的要求D所选测验必须符合心理测量学的结构
考题
多选题选择测验应注意，所选测验必须（）。A适合主试者的要求B适合测量的目的C符合心理测量学的要求D适合施测者的职业道德要求
考题
多选题测验的选择方面（ ）。A首先要选择适合测验目的的测验B不必严格要求必经标准化的测验C国外的测验只要经过译制就能使用，无须标准化D严格来讲，一个测验应该经常修订
考题
单选题选择测验时应阅读测验资料，考虑测验（ ）。A
常模样本是否符合准备测试的对象，常模资料是否失效B
能否适合自己的测量目的C
是否效度满意D
是否信度满意E
以上都是
考题
多选题选择测验必须注意，所选测验必须（）。A适合主试者的要求B符合心理测量学的要求C适合测量的目的D适合主试者的职业道德要求
考题
多选题选择测验必须注意，所选测验必须（ ）。A适合主测者的要求B适合测量的目的C符合心理测量学的要求D适合主测者的职业道德要求