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下列说法中正确的是（ ）。

A．成熟是训练的前提条件

B．训练决定机体成熟

C．训练是机体成熟的前提条件

D．训练对个体的成熟没有影响

参考答案

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考题 下列说法正确的是( )。单选A. 成熟是训练的前提条件 B. 成熟对训练没有影响 C. 训练是机体成熟的前提条件 D. 训练对个体的成熟没有影响
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考题 下列说法中正确的是()。A:成熟是训练的前提条件 B:训练决定机体成熟 C:训练是机体成熟的前提条件 D:训练对个体的成熟没有影响
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考题 遗传素质的成熟对身心发展的影响主要表现在（ ）。 A.个体的器官随年龄的增长而发展 B.先天素质在发展中逐步成熟 C.机体的成熟为一定特征的出现提供了可能 D.有些早期运动机能是直接建立在成熟基础上的 E.成熟决定了个体受教育的内容
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考题 格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（ ）A. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用 B. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用 C. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用 D. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用
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考题 格塞尔通过双生子爬楼梯实验说明在个体发展中起作用的因素是A.遗传 B.环境 C.成熟 D.训练
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考题 婴婴儿大脑成熟的“催化剂”是（）A、大动作技能训练B、精细动作技能训练C、语言能力发展D、认知能力发展
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考题 对受过较好教育与业务训练、心理成熟度高的人，有效的领导方式是（）。
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考题 成熟对个体发展的影响表现在（）。A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟决定了个体受教育的内容
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考题 格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）A、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用B、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用C、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用D、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用
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