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（3）第③处搭配不当，应将改为。
参考答案
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考题
下面语段画线处都有语病，请改正过来。生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安享晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!(1)第①处词语赘余，应删去的词语是__________。(2)第②处成分残缺，应在句末添加__________。(3)第③处搭配不当，应将__________改为__________。(4)第④处语序不当，应调整为__________。
考题
“while”应改为“while(infile．get(ch))”。 (2)应添加“bur[len＋＋]=ch；bur[len]=ch；len＋＋；”。 (3)应添加“outfile2bur[i＋＋]；”或“outfile2buf[i]；i＋＋；”。 (4)“TCobj；”应改为“TCobi("in．txt")；”。 【解析】本题考查了文件流的使用。根据题意，第1处要获得一个字符，并判断是否到文件结尾，所以应使用get函数；第2处应将ch存入buf数组，同时让len增1；第3处将buf中的字节输出给outfile2，注意同时让i增1，否则while循环将进入死循环；第4处TC只确一个带char*参数的构造函数，所以创建对象时必须使用构造参数，根据题意这个参数应该是“"in．txt"”。
考题
下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。（4分）与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。（1）第①处成分残缺，应在句末添加 。（2）第②处搭配不当，应将 改为 。（3）第③处词语赘余，应删去 。（4）第④处语序不当，应调整为 。
考题
食物搭配得当，可以更好地补充营养，但若搭配不当，则对人体健康有害，下列食物搭配不当的是（） ①小葱拌豆腐 ②板栗烧牛肉 ③豆浆冲鸡蛋 ④芹菜烧鸡A、①②③④B、①②④C、②③④D、①③④
考题
问答题请找出第②段和第⑨段中的两个错别字和第⑧段中的一处病句，并分别修改。 错别字甲______，修改为______ 错别字乙______，修改为______ 病句：______________________ 修改：______________________
考题
单选题写作课教学过程中，教师发现学生在语言文字表达方面仍存在问题，习作中常常出现病句。为引起学生对习作语病问题的重视，减少此类问题的出现，教师举出以下病句例子让学生进行修改，以下修改意见有误的一项是()。A
病句：《红楼梦》这部小说出色地塑造了以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗为首的诸多人物的生动事迹。修改意见：原句搭配不当，应将“事迹”改为“形象”。B
病句：在80多年前的那场惨烈的战斗中，他失去了一条腿。修改意见：原句用词不当，应将“战斗”改为“战争”。C
病句：猫儿娇憨的姿态，惹得大家忍俊不禁地笑起来。修改意见：原句成分赘余，应去掉“地笑起来”。D
病句：老师睁大眼睛盯住小陈，他被他的奇怪的神情弄得莫名其妙。修改意见：原句句式杂糅，应将“被”改为“对”。
考题
问答题请找出第③段中的两个错别字和第③段中的一处病句，并分别修改。 错别字甲“______”修改为______ 错别字乙“______”修改为______ 病句：________________________ 修改：________________________
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