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由于受教育程度和经历的不同,不同人对同一条信息有不同的理解,这属于( )障碍。
A.语义 B.认知

C.个性和兴趣 D.态度和情感


参考答案

参考解析
解析:【精析】认知障碍的产生是由于对于同一条信息,不同的人有不同角度的理解。影响认知的因素包括个人受教育的程度和过去的经历。
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考题 同一条工程项目信息,不同的人有不同的理解,这属于沟通中的()。A.认知障碍 B.情感障碍C.偏见障碍 D.个性障碍

考题 由于受教育程度和经历的不同,不同人对同一条信息有不同的理解,这属于( )障碍。A.语义B.认知C.个性和兴趣D.态度和情感

考题 下列哪些因素会使人们对同一信息可能有不同的看法和不同的理解()A、职业B、经历C、信仰D、知识E、爱好

考题 由于人们的修养不同和表达能力的差别,对于同一思想、事物的表达有清楚和模糊之分,这 样的沟通障碍属于 ( ) A.认知障碍 B.态度、情感和偏见造成的障碍C.个性和兴趣障碍 D.语义障碍

考题 在国际工程以及国际合作项目中,参加者来自不同的国度,由于不同语言的翻译造成人们对合同、指令、责任书理解不一或不能理解,这属于沟通障碍中的( )。A.组织内部固有的障碍 B.信息传递的障碍 C.接收者的障碍 D.发送者的障碍

考题 对于同一条信息,不同的人有不同角度的理解,这属于沟通中的( )A.认知障碍 B.语义障碍 C.个性障碍 D.环境障碍

考题 由于对于同一条信息不同的人有不同方面的理解,从而形成的沟通障碍属于( )。 A.语义障碍 B.个性和兴趣障碍 C.态度、情感和偏见造成的障碍 D.认知障碍

考题 ()就是使受教育者对一定时代客观存在的道德有所理解和遵循,而这种理解和遵循程度上的不同反映了不同的人具有的“德”的水平的高低不同。A、知识B、美德C、道德D、规则

考题 Ferguson所谓的双层语言现象指的是()。A、对同一人群说同一语体B、对不同人群说同一语体C、对同一人群说不同语体D、对不同人群说不同语体

考题 对同一信息不同人会有不同的理解,这是一种()。A、认识伪信息B、传递伪信息C、人为伪信息D、差别伪信息

考题 同一条项目信息,不同的人有不同的理解,这属于沟通中的()。A、认知障碍B、情感障碍C、偏见障碍D、个性障碍

考题 对同一个词的不同理解会造成有效沟通的障碍,这种障碍属于()。A、语言障碍B、知识经验的局限C、信息来源上的问题D、沟通技能的障碍

考题 即使对于同一商品,也会由于对美的内涵和形式有不同的理解和体验,产生不同的()。A、道德感B、美感C、理智感D、情感

考题 对同一种理财产品,不同个性、偏好、年龄、职业的人或是同一个人在不同的年龄、环境及经历下会做出不同的判断和选择,这属于()原则。A、量入为出原则B、组合投资原则C、易变性原则D、因人而异原则

考题 由于人的知识、经历、能力、职业、价值观等不同,对同一信息可能会有不同看法和不同理解,这体现的沟通特点是()A、心理因素对沟通的影响很大B、沟通既是信息传递过程,又是感情交流过程C、沟通主要以语言为载体D、在人际沟通过程中会出现沟通障碍

考题 由于同一条信息对于不同的人有不同方面的理解,从而形成的沟通障碍属于( )。A、语义障碍B、个性和兴趣障碍C、态度、情感和偏见造成的障碍D、认知障碍

考题 对于同样的事物人们不同的理解,常出现理解差异和曲解,这属于()的障碍。A、发出者B、接收者C、信息传递D、态度和情感

考题 不同员工可能对同一工作满意度的判断不同,这由于不同员工在()方面存在差异。A、个性B、文化程度C、需要D、年龄

考题 单选题对同一个词的不同理解会造成有效沟通的障碍,这种障碍属于()。A 语言障碍B 知识经验的局限C 信息来源上的问题D 沟通技能的障碍

考题 单选题同一条项目信息,不同的人有不同的理解,这属于沟通中的()A 认知障碍B 情感障碍C 偏见障碍D 个性障碍

考题 单选题()就是使受教育者对一定时代客观存在的道德有所理解和遵循,而这种理解和遵循程度上的不同反映了不同的人具有的“德”的水平的高低不同。A 知识B 美德C 道德D 规则

考题 单选题由于同一条信息对于不同的人有不同方面的理解,从而形成的沟通障碍属于( )。A 语义障碍B 个性和兴趣障碍C 态度、情感和偏见造成的障碍D 认知障碍

考题 单选题Ferguson所谓的双层语言现象指的是()。A 对同一人群说同一语体B 对不同人群说同一语体C 对同一人群说不同语体D 对不同人群说不同语体

考题 单选题对于同样的事物人们不同的理解,常出现理解差异和曲解,这属于()的障碍。A 发出者B 接收者C 信息传递D 态度和情感

考题 判断题不同人对颜色的感觉能力不同,即使同一种颜色不同人的观察结果也会有所差异,做出不同的描述。A 对B 错

考题 单选题即使对于同一商品,也会由于对美的内涵和形式有不同的理解和体验,产生不同的()。A 道德感B 美感C 理智感D 情感

考题 单选题由于人的知识、经历、能力、职业、价值观等不同,对同一信息可能会有不同看法和不同理解,这体现的沟通特点是( )A 心理因素对沟通的影响很大B 沟通既是信息传递过程,义是感情交流过程C 沟通主要以语言为载体D 在人际沟通过程中会出现沟通障碍

考题 单选题对同一信息不同人会有不同的理解,这是一种()。A 认识伪信息B 传递伪信息C 人为伪信息D 差别伪信息