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男，45岁，吸烟12年，每天1包，自己知道吸烟的一些危害，但认为不会发生在自己身上，根据行为改变阶段理论，对于该男士目前应采取的干预步骤是
A.提供信息，提高认知
B.提高认识，激动动机
C.提供方法，鼓励尝试
D.支持鼓励，加以强化
E.继续维持，不断强化
参考答案
更多 “ 男，45岁，吸烟12年，每天1包，自己知道吸烟的一些危害，但认为不会发生在自己身上，根据行为改变阶段理论，对于该男士目前应采取的干预步骤是A.提供信息，提高认知B.提高认识，激动动机C.提供方法，鼓励尝试D.支持鼓励，加以强化E.继续维持，不断强化 ” 相关考题
考题
患者,男,56岁。吸烟36年,每天吸烟20支。在其吸烟行为的形成过程中,属于强化因的是A.父亲吸烟SXB
患者，男，56岁。吸烟36年，每天吸烟20支。在其吸烟行为的形成过程中，属于强化因的是A.父亲吸烟B.不知道“吸烟有害健康”C.不知道戒烟方法D.吸烟显示男子汉风度E.医院设有戒烟门诊
考题
男，45岁，吸烟12年。每天1包，自己知道吸烟的一些危害，但认为不会发生在自己身上，根据行为改变阶段理论，对于该男士目前应采取的干预步骤是A、继续维持，不断强化B、提高认识，激动动机C、提供方法，鼓励尝试D、提供信息，提高认知E、支持鼓励，加以强化
考题
男，35岁，吸烟10年，每天1包烟，不想戒烟。他说：“就算生病我也不会把烟戒掉。”按照行为改变阶段模式，该患者属于哪一阶段A.行动阶段B.准备阶段C.打算转变阶段D.维持阶段E.无打算阶段
考题
某男，43岁，吸烟10年，每天一包，不想戒烟。他说：我从不生病，即使吸烟也不会得肺癌。针对该患者的想法，应首先向他指出的：A.吸烟相关疾病的易感性B.行为改变的有效性C.行为改变的障碍D.吸烟相关疾病的严重性E.自我效能的重要性
考题
（2012）男，35岁，吸烟10年，每天1包并表示不想戒烟。他说："就算生病我也不会把烟戒掉"。按照行为改变阶段模式，该患者行为属于A.行动阶段B.准备阶段C.打算转变阶段D.维持阶段E.无打算阶段
考题
(63－65题共用题干) 男,48岁,吸烟24年,每天吸烟20支 吸烟行为属于哪种行为A.自我控制行为SXB
(63-65题共用题干) 男，48岁，吸烟24年，每天吸烟20支 吸烟行为属于哪种行为A.自我控制行为B.毒瘾行为C.成瘾行为D.自我行为E.过激行为
考题
在生活中，“吸烟有害健康”是一个常识性的认识，但是依然有许多人持续地进行着吸烟行为。根据认知失调理论，这可能是由于()A.吸烟者认为，吸烟与健康之间的关系未成定论
B.吸烟者认为，过滤嘴会过滤掉大部分的毒素，能减少吸烟对于健康的危害
C.吸烟者认为，即使吸烟有害健康，但由于吸烟能使他们感到轻松等，吸烟仍然值得
D.吸烟者认为，自己的烟瘾已经无法戒除，因此必须继续吸烟
考题
患者男，60岁。患有慢性支气管炎，有吸烟史40年，他了解吸烟对自身的危害，但总是找各种借口纵容自己吸烟。依据知信行模式，护士健康教育的重点应放在（ ）。A.传播知识
B.改变态度
C.树立信心
D.提高技能
E.纠正行为
考题
患者男，51岁。吸烟史30年。运用“知信行模式”解释改变其吸烟行为中，属于“动力因素”的是（ ）。A.了解吸烟的危害
B.强调戒烟的益处
C.掌握如何戒烟的方法
D.形成吸烟危害身体健康的信念
E.形成戒烟的行为
考题
患者，男，56岁。吸烟36年，每天吸烟20支。在其吸烟行为的形成过程中，属于强化因素的是A.不知道"吸烟有害健康"
B.医院设有戒烟门诊
C.父亲吸烟
D.不知道戒烟方法
E.吸烟显示男子汉风度
考题
徐力有将近15年的吸烟史，每年入冬后总感觉呼吸系统有问题，于是去医院检查。医生建议他戒烟，但是他坚持认为吸烟不会危害自己的健康，反而有助于他思考问题，因此他没有听从医生戒烟的建议。他的妻子担心他继续抽下去会影响健康，所以向社会工作者小蒋求助。根据( )理论，社会工作者建议徐力的妻子首先帮助徐力改变对吸烟习惯的认识，认清吸烟的危害。然后监督他逐渐减少吸烟量，直至彻底戒烟。 A、增强权能
B、认知行为
C、生态系统
D、精神分析
考题
男，35岁，吸烟10年，每天1包并表示不想戒烟。他说："就算生病我也不会把烟戒掉"。按照行为改变阶段模式，该患者行为属于（）A、行动阶段B、准备阶段C、打算转变阶段D、维持阶段E、无打算阶段
考题
患者，男，56岁。吸烟36年，每天吸烟20支。在其吸烟行为的形成过程中，属于强化因素的是（）。A、父亲吸烟B、不知道"吸烟有害健康"C、不知道戒烟方法D、吸烟显示男子汉风度E、医院设有戒烟门诊
考题
单选题(2012)男，35岁，吸烟10年，每天1包并表示不想戒烟。他说："就算生病我也不会把烟戒掉"。按照行为改变阶段模式，该患者行为属于A
行动阶段B
准备阶段C
打算转变阶段D
维持阶段E
无打算阶段
考题
单选题男，35岁，吸烟10年，想戒烟。他说：“因为担心生病，我打算把烟戒掉。我就买了3本吸烟有害和如何戒烟的图书。”同时，已经从半年前每天吸烟量由每天1包烟减少为每天半包目前。目前已经不吸烟坚持了3个月。按照行为改变阶段模式，该男子目前属于A
行动阶段B
准备阶段C
打算转变阶段D
行为维持阶段E
无打算阶段
考题
单选题患者，男，56岁。吸烟36年，每天吸烟20支。在其吸烟行为的形成过程中，属于强化因素的是（）。A
父亲吸烟B
不知道吸烟有害健康C
不知道戒烟方法D
吸烟显示男子汉风度E
医院设有戒烟门诊
考题
多选题关于帮助吸烟者戒烟的技巧，下列说法正确的是（）A在吸烟者处于犹豫不决阶段时，适用的干预方法是“引发动机式交谈”B对于烟瘾较大且戒断症状较严重者，适用的方法是尼古丁替代疗法C对没有戒烟愿望者给予多次的吸烟危害劝告D对烟瘾大的吸烟者戒烟时产生的痛苦和焦虑可用认知策略E在预防复发阶段，可根据自己情况制定短期和长期行为改变计划
考题
单选题一个人吸烟成瘾，但也知道“吸烟会导致肺癌，肺癌会危及生命”，为了减轻内心的矛盾，他搜集了很多有关“世界上吸烟而长寿的人很多”的例证，根据费斯廷格的理论，这属于通过何种方式保持自己的认知平衡状态？（ ）A
改变认知B
消除认知C
增加新的认知D
改变行为
考题
单选题一位吸烟者了解了吸烟对健康的危害、戒烟的益处后，开始戒烟并相信自己有能力戒烟。这属于健康相关行为改变理论的 ( )A
知信行模式B
健康信念模式C
行为改变的阶段理论D
以上均不对
考题
单选题男，35岁，吸烟10年，每天1包并表示不想戒烟。他说："就算生病我也不会把烟戒掉"。按照行为改变阶段模式，该患者行为属于（）A
行动阶段B
准备阶段C
打算转变阶段D
维持阶段E
无打算阶段
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