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题目内容 （请给出正确答案）
单选题
患者，男，56岁。吸烟36年，每天吸烟20支。在其吸烟行为的形成过程中，属于强化因素的是（）。
A

父亲吸烟

B

不知道吸烟有害健康

C

不知道戒烟方法

D

吸烟显示男子汉风度

E

医院设有戒烟门诊

参考答案

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更多 “单选题患者，男，56岁。吸烟36年，每天吸烟20支。在其吸烟行为的形成过程中，属于强化因素的是（）。A 父亲吸烟B 不知道吸烟有害健康C 不知道戒烟方法D 吸烟显示男子汉风度E 医院设有戒烟门诊” 相关考题
考题 患者,男,56岁。吸烟36年,每天吸烟20支。在其吸烟行为的形成过程中,属于强化因的是A.父亲吸烟SXB 患者，男，56岁。吸烟36年，每天吸烟20支。在其吸烟行为的形成过程中，属于强化因的是A.父亲吸烟B.不知道“吸烟有害健康”C.不知道戒烟方法D.吸烟显示男子汉风度E.医院设有戒烟门诊
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考题 吸烟行为属于哪种行为A.自我控制行为B.毒瘾行为C.成瘾行为D.自我行为E.过激行为该患者近来经常咳嗽、气短，找到社区卫生服务中心，在全科医师指导下进行戒烟。戒烟2周后感到空虚、无助，坐立不安，全身不舒服，该患者出现上述症状后，应A.停止戒烟，治疗疾病B.恢复原吸烟量C.少量吸烟D.少量吸烟，并对症治疗E.继续戒烟，并对症治疗该患者在全科医师帮助下终于成功戒烟，在戒烟过程中，医生的支持、帮助是A.促成因素B.强化因素C.反馈因素D.信息因素E.倾向因素请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
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考题 男，55岁。吸烟史三十年，因冠心病入院。护士劝其禁烟，但患者认为吸烟不会对他的健康产生影响，即使在住院期间仍然不想禁烟。病人的这种行为影响因素属于教育诊断的A、倾向因素B、促成因素C、环境因素D、社会因素E、强化因素
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考题 患者男，58岁。患肺癌，有吸烟史近20年。护士的行为不妥的是A、耐心地回答患者提出的任何问题B、指导并劝告患者停止吸烟C、为患者讲解吸烟的危害D、以该患者为例大力宣传吸烟的危害E、为患者提供一些戒烟的技巧
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考题 男，48岁，吸烟24年，每天吸烟20支吸烟行为属于哪种行为A、自我控制行为B、毒瘾行为C、成瘾行为D、自我行为E、过激行为该患者近来经常咳嗽、气短，找到社区卫生服务中心，在全科医师指导下进行戒烟。戒烟2周后感到空虚、无助，坐立不安，全身不舒服，该患者出现上述症状后，应A、停止戒烟，治疗疾病B、恢复原吸烟量C、少量吸烟D、少量吸烟，并对症治疗E、继续戒烟，并对症治疗该患者在全科医师帮助下终于成功戒烟，在戒烟过程中，医生的支持、帮助是A、促成因素B、强化因素C、反馈因素D、信息因素E、倾向因素
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考题 在预防中学生吸烟干预活动中，属于强化因素的是A.学生爱家长B.学生认为吸烟影响美容和风度C.帮助学生掌握拒绝吸烟的技能D.家长的支持和对孩子的管教E.学生不愿家长吸烟
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考题 (63～65题共用题干)男，48岁，吸烟24年，每天吸烟20支吸烟行为属于哪种行为A．自我控制行为B．毒瘾行为C．成瘾行为D．自我行为E．过激行为
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考题 运用“知信行模式”解释个体的戒烟行为，属于“动力因素”的是A、强调戒烟的益处B、说明吸烟的危害C、教授戒烟的方法D、形成吸烟危害健康的信念E、产生戒烟行为
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考题 (63－65题共用题干) 男,48岁,吸烟24年,每天吸烟20支 吸烟行为属于哪种行为A.自我控制行为SXB (63-65题共用题干) 男，48岁，吸烟24年，每天吸烟20支 吸烟行为属于哪种行为A.自我控制行为B.毒瘾行为C.成瘾行为D.自我行为E.过激行为
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考题 男，55岁。吸烟史三十年，因冠心病入院。护士劝其禁烟，但患者认为吸烟不会对他的健康产生影响，即使在住院期间仍然不想禁烟。病人的这种行为影响因素属于教育诊断的A.倾向因素 B.促成因素 C.环境因素 D.社会因素 E.强化因素
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考题 患者男，51岁。吸烟史30年。运用“知信行模式”解释改变其吸烟行为中，属于“动力因素”的是（ ）。A.了解吸烟的危害 B.强调戒烟的益处 C.掌握如何戒烟的方法 D.形成吸烟危害身体健康的信念 E.形成戒烟的行为
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考题 男，48岁，吸烟24年，每天吸烟20支吸烟行为属于哪种行为 A.自我控制行为 B.毒瘾行为 C.成瘾行为 D.自我行为 E.过激行为
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考题 患者，男，56岁。吸烟36年，每天吸烟20支。在其吸烟行为的形成过程中，属于强化因素的是A.不知道"吸烟有害健康" B.医院设有戒烟门诊 C.父亲吸烟 D.不知道戒烟方法 E.吸烟显示男子汉风度
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考题 男，48岁，吸烟24年，每天吸烟20支该患者在全科医师帮助下终于成功戒烟，在戒烟过程中，医生的支持、帮助是 A.促成因素 B.强化因素 C.反馈因素 D.信息因素 E.倾向因素
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考题 影响戒烟行为的强化因素为（）A、法规（如公共场所禁止吸烟）B、吸烟危害的知识C、个人的价值观D、父母、同伴的劝告
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考题 在预防中学生吸烟干预活动中，属于强化因素的是（）A、学生爱家长B、学生认为吸烟影响美容和风度C、帮助学生掌握拒绝吸烟的技能D、家长的支持和对孩子的管教E、学生不愿家长吸烟
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考题 男，48岁，吸烟24年，每天吸烟20支该患者在全科医师帮助下终于成功戒烟，在戒烟过程中，医生的支持、帮助是（）。A、促成因素B、强化因素C、反馈因素D、信息因素E、倾向因素
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考题 患者，男，56岁。吸烟36年，每天吸烟20支。在其吸烟行为的形成过程中，属于强化因素的是（）。A、父亲吸烟B、不知道"吸烟有害健康"C、不知道戒烟方法D、吸烟显示男子汉风度E、医院设有戒烟门诊
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考题 男，48岁，吸烟24年，每天吸烟20支吸烟行为属于哪种行为（）。A、自我控制行为B、毒瘾行为C、成瘾行为D、自我行为E、过激行为
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考题 单选题在预防中学生吸烟干预活动中，属于强化因素的是（）A 学生爱家长B 学生认为吸烟影响美容和风度C 帮助学生掌握拒绝吸烟的技能D 家长的支持和对孩子的管教E 学生不愿家长吸烟
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考题 单选题男，55岁。吸烟史三十年，因冠心病入院。护士劝其禁烟，但患者认为吸烟不会对他的健康产生影响，即使在住院期间仍然不想禁烟。病人的这种行为影响因素属于教育诊断的（）A 倾向因素B 促成因素C 环境因素D 社会因素E 强化因素
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考题 单选题男，35岁，吸烟10年，想戒烟。他说：“因为担心生病，我打算把烟戒掉。我就买了3本吸烟有害和如何戒烟的图书。”同时，已经从半年前每天吸烟量由每天1包烟减少为每天半包目前。目前已经不吸烟坚持了3个月。按照行为改变阶段模式，该男子目前属于A 行动阶段B 准备阶段C 打算转变阶段D 行为维持阶段E 无打算阶段
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考题 单选题男，48岁，吸烟24年，每天吸烟20支。该患者在全科医师帮助下终于成功戒烟，在戒烟过程中，医生的支持、帮助是（）。A 促成因素B 强化因素C 反馈因素D 信息因素E 倾向因素
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考题 单选题在控制吸烟的健康教育干预前，目标人群中有些吸烟者赞成吸烟，有些吸烟者的家人反对在亲人面前吸烟，这些因素在诊断中属于（　　）。A 促成因素B 倾向因素和促成因素C 倾向因素和强化因素D 倾向因素E 强化因素
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考题 单选题影响戒烟行为的强化因素为（）A 法规（如公共场所禁止吸烟）B 吸烟危害的知识C 个人的价值观D 父母、同伴的劝告
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考题 单选题运用“知信行模式”解释个体的戒烟行为，属于“动力因素”的是（）A 强调戒烟的益处B 说明吸烟的危害C 教授戒烟的方法D 形成吸烟危害健康的信念E 产生戒烟行为
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考题 单选题男，48岁，吸烟24年，每天吸烟20支。吸烟行为属于哪种行为（）。A 自我控制行为B 毒瘾行为C 成瘾行为D 自我行为E 过激行为
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