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公共卫生的核心学科是( )。

A.微生物学
B.病毒学
C.流行病学
D.遗传学

参考答案

参考解析
解析:
更多 “公共卫生的核心学科是( )。A.微生物学 B.病毒学 C.流行病学 D.遗传学” 相关考题
考题 全科医学作为学科属于()A、预防医学学科B、临床二级学科C、社区医学D、初级卫生保健E、公共卫生

考题 课程计划的核心是学科设计。( )

考题 下列概念不正确的是A、流行病学是研究有关群体的学科B、流行病学是与预防有关的学科C、流行病学是与公共卫生有关的学科D、流行病学是与疾病防治有关的学科E、流行病学是与疾病治疗有关的学科

考题 下列哪个概念不正确 ( )A.流行病学是研究有关群体的学科B.流行病学是与预防有关的学科C.流行病学是与公共卫生有关的学科D.流行病学是与疾病防治有关的学科E.流行病学是与疾病治疗有关的学科

考题 公共卫生的核心学科是( )A.微生物学B.病毒学C.流行病学D.遗传学E.分子生物学

考题 学科综合性学习彰显的是()。 A、学生的综合素质B、学生的核心素养C、学生的学科知识D、学科的特质

考题 现代公共卫生的特点包括A、公共卫生服务成本低、效果好,但它的社会效益回报周期相对较长 B、公共卫生在很大程度上是一个社会问题而非技术问题,具体实施中将涉及社会的各个层面,因此应加强部门间协作和社区参与 C、应建立一支受过良好教育、具有多学科背景的人员队伍,作为公共卫生的技术支撑 D、以上全是 E、公共卫生既是一种制度、学科和实践活动,又是科学的艺术

考题 下列哪项不是公共卫生的核心功能A、评价 B、保障 C、制定政策 D、提供预后咨询 E、引领公共卫生政策形成

考题 课程计划的核心是()。 A.开设哪些科目 B.各门学科开设的顺序 C.各门学科的教学时间 D.各门学科的教学方法

考题 基于学科核心素养的教学,首先要理解学科核心素养的概念内涵、学科价值、学生表现、具体内容、阶段水平。

考题 ()是礼仪学这门学科的核心概念,()是这门学科重要的基本概念。礼仪的概念是以礼的概念为()的。

考题 对于创业影响最大的两类能力是:()A、学科知识能力、核心通用能力B、企业职务能力、学科知识能力C、核心通用能力、企业职务能力D、天赋能力、学科知识能力

考题 公共卫生的外延不管如何扩大,核心的问题还是个人的健康问题,尤其是重大疫情和突发公共卫生事件的处理问题。

考题 公共卫生的外延不管如何扩大,核心的问题还是()问题,尤其是重大疫情和突发公共卫生事件的处理问题。A、医疗技术B、公众的健康C、公共卫生D、国家形象

考题 公共卫生的核心学科是A、微生物学B、病毒学C、流行病学D、遗传学E、分子生物学

考题 对预防医学与公共卫生的关系描述正确的是()A、公共卫生是预防医学措施的理论基础B、预防医学涵盖了公共卫生C、公共卫生是一门专业的学科,提供的是一种策略D、公共卫生是在预防医学学科基础上的社会实践,是一种执行手段

考题 下列哪个学科是人文科学的核心学科()A、社会学B、文学C、经济学D、逻辑学

考题 人文科学的核心学科是文学、历史学、哲学这三大学科。()

考题 开设哪些教学科目是课程计划的核心问题。

考题 学科中心论的出发点和中心是学科本身,主张学校课程论应以各科知识的分类为基础,以学科教学为核心。

考题 社区护理是由护理学与下面学科综合而成的是()A、临床医学B、预防医学C、公共卫生学D、心理学

考题 下列哪个概念不正确()A、流行病学是研究有关群体的学科B、流行病学是与预防有关的学科C、流行病学是与公共卫生有关的学科D、流行病学是与疾病防治有关的学科E、流行病学是与疾病治疗有关的学科

考题 单选题公共卫生的外延不管如何扩大,核心的问题还是()问题,尤其是重大疫情和突发公共卫生事件的处理问题。A 医疗技术B 公众的健康C 公共卫生D 国家形象

考题 填空题()是礼仪学这门学科的核心概念,()是这门学科重要的基本概念。礼仪的概念是以礼的概念为()的。

考题 判断题课程计划的核心是学科设计。A 对B 错

考题 单选题对于创业影响最大的两类能力是:()A 学科知识能力、核心通用能力B 企业职务能力、学科知识能力C 核心通用能力、企业职务能力D 天赋能力、学科知识能力

考题 单选题下列哪个概念不正确()A 流行病学是研究有关群体的学科B 流行病学是与预防有关的学科C 流行病学是与疾病防治有关的学科D 流行病学是与公共卫生有关的学科E 流行病学是与疾病治疗有关的学科