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阅读下列材料:

材料1:“我的俄国朋友告诉我说:‘真正重要的并不是金钱,而是门路或后门...进最好的学校,去度假胜地,使用公家汽车的门路„„或是进入为权贵开设的特种商店购货的门路。在这些商店里,一辆新的....125型小汽车只卖1370卢布,而不是通常的售价七千五百卢布。”

材料2:“‘这里是工


参考答案

更多 “ 阅读下列材料:材料1:我的俄国朋友告诉我说:真正重要的并不是金钱,而是门路或后门...进最好的学校,去度假胜地,使用公家汽车的门路或是进入为权贵开设的特种商店购货的门路。在这些商店里,一辆新的....125型小汽车只卖1370卢布,而不是通常的售价七千五百卢布。材料2:这里是工 ” 相关考题
考题 阅读下面的文章,回答题。《红楼梦》的人生性王蒙作者在第④段中说“一个食堂的做饭师傅,他就告诉我说他不爱看《红楼梦》”。请根据文义概括这位师傅不爱看《红楼梦》的原因。(3分)查看材料

考题 有知道如何设置Windows XP的界面语言的朋友麻烦告诉我下!感谢

考题 很多人说,我们天天不都在读书吗?天天都在看教科书、教辅书。但是,这些并不是我的阅读观所提倡的真正意义上的书,这些书相当于母亲的乳水,对孩子来说很重要,很安全又容易吸收。但如果一个孩子终生都吃母乳,我相信他肯定是一个发育不良的孩子。每个孩子在两三岁之后就要开始自主进食,甚至更早。 这段文字想表达的是( )。 A. 阅读强调的是自主性 B. 我们现在阅读的书并非真正意义上的书 C. 真正意义上的书意义重大 D. 只有自主阅读才能读懂每本书

考题 阅读下面材料,回答问题。 “哇……,随着哭声,我连忙过去,只见苗苗柔软的小手上有一道被指甲划过的血印。我问是谁干的,旁边的小朋友七嘴八舌地告诉我:“南南!”我生气地问道:“南南,你为什么要欺负苗苗?” 南南红着脸,很委屈地说:“我要走过去喝水,苗苗把路拦住了,不让我过去,我才抠他的。” 问题:教师应如何对待幼儿间的冲突?

考题 请认真阅读下列材料,并按下列要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)说一说马蒂斯的作品给你的印象是什么 (10分) (2)围绕教学内容拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标,概述教学过程并说明设计意图。(20分)

考题 某酒店相邻的1、3、5、7号房间内分别住着国籍为英、法、德、俄的4位专家。俄国专家说:“我的房间号比德国人的大,我只会说俄语,我的邻居不会俄语。”英国专家说:“除了英语,我还会俄语,但我只能跟一位邻居交流。”德国专家说:“我会英、法、德、俄4种语言。”下列关于专家房间号由小到大的排序,正确的是( )。A、英国、德国、俄国、法国 B、法国、英国、德国、俄国 C、德国、英国、法国、俄国 D、德国、英国、俄国、法国

考题 阅读下列材料并回答问题。 我们与希特勒或他们的匪帮永不会谈,永不斡旋,我们将在陆地上、海洋上、天空中与他们作战,直到把笼罩阴云于大地的一切敌人消灭为止……任何为反对纳粹主义而战斗的国家或人民,都将得到我们的支援。任何与希特勒为伍的人或国家都是我们的敌人。我们将尽一切力量帮助俄国和俄国人民。 过去25年里,没有人比我更加始终一致地反对共产主义:凡是我谈过的关于共产主义的话,我决不收回。 ——摘自丘吉尔对德国侵略苏联发表的声明(1941年 6月) 材料二 我希望看到德军葬身于坟墓之中,而且希望看到俄国躺在手术台上。 ——摘自《丘吉尔的广播讲话》(1941年6月) 请回答: (1)材料一反映了丘吉尔的什么立场? (2)材料一中丘吉尔为什么要“尽一切力量帮助俄国和俄国人民”? (3)根据材料二的有关内容,说明英国首相丘吉尔希望看到什么样的战争结局?为什么?

考题 阅读下列材料: 材料1:“我的俄国朋友告诉我说:‘真正重要的并不是金钱,而是门路或后门...进最好的学校,去度假胜地,使用公家汽车的门路„„或是进入为权贵开设的特种商店购货的门路。在这些商店里,一辆新的....125型小汽车只卖1370卢布,而不是通常的售价七千五百卢布。” 材料2:“‘这里是工人的乐园,是世界上工人们混日子的最好地方。’一个俄国青年...向我说,‘他们不能把我们解雇。’” 材料3:“即使在苏联本国生产的(某些)商品供应比较充裕时,俄国人也宁愿多出些钱购买进口货。” 材料4:“尽管排队是那样辛苦受罪,但是,一个俄国妇女一看到有人在那里站队,她的本能的反应就是立即排了进去,甚至她还不知道到底在买什么!”——以上材料选自20世纪六、七十年代美国人史密斯著的《俄国人》 请回答: (1)根据以上材料,说明前苏联社会存在哪些不足之处? (2)导致这些现象出现的主要原因各有哪些?

考题 阅读下列材料,回答问题。 材料一“要想成为有教养的人,就应当应用自然的秉赋和实践;此外还要从少年时就开始学习。” ——古希腊某哲学家 材料二“你,我的朋友,伟大、强盛而且智慧的雅典城市的一个公民,像你这样只注意金钱名位,而不注意智慧、真理和改进你的心灵,你不觉得羞耻吗?” 材料三“美德即知识。美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识,知识是美德的本质。” 材料二、三体现了哪位思想家的思想?他的主要思想是什么?

考题 阅读材料,回答问题。 生物学家童第周对青年朋友说:“我提倡搞生物学的要学点科学史、学点辩证法,要学会全面地看问题。哲学很重要,它对自然科学起着指导作用,不懂辩证法就搞不好生物学。” 运用所学的哲学知识,谈谈你对童第周观点的看法。

考题 材料1  中西交往源远流长。海纳百川,广交朋友,兼收并蓄,这正是中华文明连绵不断的源泉。在经济全球化的今天,中西方文化呈现出强劲的交流势头,日益形成一种"你中有我,我中有你"的世界文化格局。          材料2  我国著名人文学家费孝通曾说,各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。 阅读材料,回答以下问题: 在经济全球化的浪潮中,不同民族文化相互交融。在这种情况下,人们应怎样对待文化的多样性,其原因有哪些?

考题 要搜集适合听众的材料,演讲的目的并不是告诉大家你知道什么,而是要告诉听众他们所想知道的。

考题 阅读下列材料 材料一人是万物的尺度 ——普罗塔哥拉 材料二“我不想变成上帝,或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。” ——彼特拉克 材料三“一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。” ——伏尔泰 请回答: 材料三中体现了伏尔泰怎样的思想?有何进步意义?

考题 材料:生物学家童第周对青年朋友说:“我提倡搞生物学要学点科学史,学点辩证法,要学会全面地看问题。哲学很重要,他对自然科学起着很重要的作用。不懂辩证法就搞不好生物学。” 结合材料,运用相关哲学知识,谈谈你对哲学和自然科学关系的看法。

考题 成本法这个概念中的"成本",并不是人们通常所认为的成本,而是()。A、材料B、市场调查C、原材料D、价格

考题 小英、小红、小燕三个人讨论一道题,当每人都把自己的解法说出后,小英说:ldquo;我做错了。rdquo;小红说:ldquo;小英做对了。rdquo;小燕说:ldquo;我做错了。rdquo;老师看过她们的答案并听了她们的上述意见后,说三个人中有一个人答案正确,有一个人意见正确。 据此,我们可以知道谁的答案正确()。A、小红B、小英C、小燕D、不能确定

考题 阅读下列材料,回答问题。 材料一“要想成为有教养的人,就应当应用自然的秉赋和实践;此外还要从少年时就开始学习。” ——古希腊某哲学家 材料二“你,我的朋友,伟大、强盛而且智慧的雅典城市的一个公民,像你这样只注意金钱名位,而不注意智慧、真理和改进你的心灵,你不觉得羞耻吗?” 材料三“美德即知识。美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识,知识是美德的本质。” 材料一中所涉及的学派的代表人物是谁?结合所学知识,说说这一学派的主张有何局限性?

考题 问答题阅读下面材料,回答问题。今天,朵朵穿了一件好看的衣服,胸前有很多小珠子。我发现她经常用手剥小珠子,为免发生意外,我阻止了她好几次。中午,突然有个小朋友告诉我:"老师,朵朵把一个珠子塞到鼻子里了。"我赶忙跑过去,这时朵朵的神情很紧张,嘴巴张开在呼吸。问题:遇到这种情况,教师应该采取什么措施?

考题 单选题这段话主要想告诉我们什么?A 要广交朋友B 不要依赖朋友C 要交真正的朋友D 对朋友应心怀感激

考题 问答题阅读下面材料,回答问题。小刚跑来告诉老师.小明“偷”了他新买的玩具枪。老师马上把小明叫过来质问,小明委屈地说:“我和小刚一起玩,我觉得好玩,就拿来看看。”老师严厉地批评了小明,并以他为例子,教育其他小朋友千万不要偷东西。问题:请评价该教师的做法。

考题 单选题成本法这个概念中的"成本",并不是人们通常所认为的成本,而是()。A 材料B 市场调查C 原材料D 价格

考题 单选题某酒店相邻的1、3、5、7号房间内分别住着国籍为英、法、德、俄的4位专家。俄国专家说:“我的房间号比德国人的大;我只会俄语;我的邻居不会俄语。”英国专家说:“除了英语,我还会俄语,但我只能跟一位邻居交流。”德国专家说:“我会英、法、德、俄4种语言。”下列关于专家房号由小到大的排序,说法正确的是(  )。A 英国德国俄国法国B 法国英国德国俄国C 德国英国法国俄国D 德国英国俄国法国

考题 问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。 坐井观天 青蛙坐在并里。小乌飞来,落在井沿上。 青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说:“我从天上来,飞了两千多千米,口渴了,下来找点水喝。” 青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?” 小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!” 青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小乌也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。” 请根据上述材料完成下列任务: (1)本文的寓意是什么?(10分) (2)以小学低年段学生为教学对象,拟定教学目标。(10分)(3)结合教学目标,设计一个揭示寓意的教学环节。(20分)

考题 问答题材料1 中西交往源远流长。海纳百川,广交朋友,兼收并蓄,这正是中华文明连绵不断的源泉。在经济全球化的今天,中西方文化呈现出强劲的交流势头,日益形成一种"你中有我,我中有你"的世界文化格局。 材料2 我国著名人文学家费孝通曾说,各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。 阅读材料,回答以下问题: 在建设中国特色社会的过程中,如何发展文化建设?

考题 不定项题从小规模纳税人处购进的原材料.正确的会计账务处理为( )。A借:原材料 50 000br / 应交税费一应交增值税(进项税额) 8 500br / 贷:银行存款 58 500B借:原材料 50 000br / 应交税费一应交增值税(进项税额 )1 500br / 贷:银行存款 51 500C借:原材料 48 543 69br / 应交税费一应交增值税(进项税额)1 456.31br / 贷:银行存款 50 000D借:原材料 50 000br / 贷:银行存款 50 000

考题 判断题我很喜欢这家咖啡馆,每次和朋友约会,我都会选择来这儿,但我并不是为了喝咖啡,而是对这儿的蛋糕很感兴趣。★他不想喝咖啡。A 对B 错

考题 问答题阅读下列材料: 材料1:“我的俄国朋友告诉我说:‘真正重要的并不是金钱,而是门路或后门...进最好的学校,去度假胜地,使用公家汽车的门路„„或是进入为权贵开设的特种商店购货的门路。在这些商店里,一辆新的....125型小汽车只卖1370卢布,而不是通常的售价七千五百卢布。” 材料2:“‘这里是工人的乐园,是世界上工人们混日子的最好地方。’一个俄国青年...向我说,‘他们不能把我们解雇。’” 材料3:“即使在苏联本国生产的(某些)商品供应比较充裕时,俄国人也宁愿多出些钱购买进口货。” 材料4:“尽管排队是那样辛苦受罪,但是,一个俄国妇女一看到有人在那里站队,她的本能的反应就是立即排了进去,甚至她还不知道到底在买什么!”——以上材料选自20世纪六、七十年代美国人史密斯著的《俄国人》 请回答: (1)根据以上材料,说明前苏联社会存在哪些不足之处? (2)导致这些现象出现的主要原因各有哪些?