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酒店:服务员

A.演唱会:记者

B.咖啡厅:咖啡

C.教室:老师

D.考试:学生


参考答案

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考题 下列不适合未成年人进入的场所是?()A.咖啡厅B.歌舞厅C.影剧院D.五星级酒店

考题 有些学生在平常学习的教室里考试,往往能考出好成绩;在其他教室考试效果却不好。这是一种【 】A.情境依存性效应B.状态依存性效应C.刻板效应D.首因效应

考题 以下哪里是合适学习的地方()。 A、图书馆B、教室C、寝室D、学生活动中心E、咖啡厅

考题 咖啡厅日营业结束后,营业区域的清洁包括()A.操作台B.备料台C.咖啡机D.桌面

考题 通常设在酒店的大堂,布局和装修同西餐厅相似,主要经营咖啡、茶、小吃、快餐等的是()。 A.餐厅酒吧B.鸡尾酒廊C.咖啡厅D.大堂吧

考题 某同学的成绩比较差,每次考试都不及格。有一次考试及格了,老师却认为这只是偶然。老师的这种想法忽视的是( )A.学生的完整性 B.学生的个体性 C.学生的独立性 D.学生的发展性

考题 班主任张老师按照期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室最后一排。张老师的做法( )。A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严 C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权

考题 电影院∶观众∶观影( )A.广播∶听众∶主播 B.医生∶病人∶问诊 C.演唱会∶歌手∶演唱 D.发布会∶记者∶提问

考题 下列哪种房间的照度标准值最高?( )A.多功能厅 B.中餐厅 C.咖啡厅 D.西餐厅

考题 老师对于( )相当于()对于病人 A.书本 父母 B.学校 医院 C.学生 医生 D.教室 药品

考题 车间:工人:零件 A.厨房:厨师:菜肴B.电视台:主持人:节目 C.汽车:司机:乘客 D.教室:老师:学生

考题 班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )。 A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严 C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权

考题 林老师是某校初二的语文老师,她对学生要求严格,学生被她提问问题回答不出来就要到教室后面站着听讲,同学们都害怕被老师提问。林老师的做法违背了(  )原则。 A.教书育人 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.为人师表

考题 考试结束后,又要调整座位了,赵老师排座的原则是:考分高的学生坐在教室里中间区域,考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法()。A.符合公平竞争的要求 B.违背平等待生的理念 C.符合因材施教的理念 D.违背分组教学的要求

考题 孙老师在给学生讲解花的构造时,将各种类型的花的挂图带到了教室,供学生观察学习。孙老师采用的教学方式是( )。A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.虚拟直观

考题 王老师未经学生同意将全班学生的期末考试成绩的排名张贴在了教室里,此做法侵犯了学生的(  )A.名誉权 B.受教育权 C.人身自由权 D.隐私权

考题 2013年单项选择:班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安 排在教室的最后一排。张老师的做法( ) A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严 C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权

考题 军军的英语成绩比较差,每次考试都不及格,这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他,没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他:“你这次考得特别好,不是抄来的分数?” 老师的这种做法忽视的是( )。A.学生的完整性 B.学生的个体性 C.学生的独立性 D.学生的发展性

考题 某小学老师韩某让上课讲话的学生站在教室的最后一排听课,韩老师的做法( )A.是激励学生的重要手段 B.损害了学生的人格尊严 C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权

考题 班主任张老师按照学生的其中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( ) A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严 C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权

考题 酒店咖啡厅通常位于酒店建筑的()A、顶楼B、中层C、底楼D、地下

考题 酒店24小时服务的餐厅是()。A、咖啡厅B、西餐厅C、扒房D、中餐厅

考题 西方国家酒店餐厅形式包括哪几种()A、酒店餐厅B、酒店咖啡厅C、宴会厅D、客房用餐服务E、快餐店

考题 相比使用投影仪,伽卡他卡电子教室软件有哪些优势?()A、学生看得清楚B、教室与学生可以互动C、可以在线考试测验D、课后可以评价,学生给老师评分

考题 酒店餐厅的表现形式有()A、咖啡厅B、中餐厅C、西餐厅D、多功能厅

考题 多选题相比使用投影仪,伽卡他卡电子教室软件有哪些优势?()A学生看得清楚B教室与学生可以互动C可以在线考试测验D课后可以评价,学生给老师评分

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