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题目内容
(请给出正确答案)
属于患者社会状况的资料是
A、患者对疾病的感受
B、患者对医护人员的期望
C、患者对患病的态度
D、患者的家庭经济状况
E、患者的人格特点
参考答案
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考题
患者因头痛、头晕入院,护士为其进行护理评估。下列不属于资料来源的是A.患者上次住院的病历B.患者本人C.患者的朋友D.患者的家属E.其他医护人员属于主观资料的选项是A.患者的感受B.护士用手触摸到的感受C.护士用眼睛观察到的资料D.实验室检查结果E.医生对其进行身体评估得到的资料护士收集资料时选用的方法错误的是A.查阅实验室检查的结果B.护七与王某进行交谈C.对患者进行身体评估D.与患者的家属沟通E.护士的主观感觉请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
考题
对尿瘘患者的心理护理中,下列哪项不恰当A.了解患者对漏尿的感受B.鼓励患者倾述,缓解负面情感C.以和蔼的态度安慰患者D.告知患者手术是解决漏尿问题的唯一选择E.鼓励家属关心、理解患者的感受
考题
关于健康教育处方的描述,正确的是A、指医护人员对患者进行的口头教育B、指医护人员对患者有关疾病问题的解答C、指医护人员以医嘱形式对患者生活方式的指导D、指医护人员围绕患者所患疾病进行的系统、深入指导E、指医护人员对治疗效果、病情现状、继续用药等的教育
考题
患者王某,因头痛、头晕入院,护士为其进行护理评估。下列不属于资料来源的是A、患者上次住院的病历B、患者本人C、患者的朋友D、患者的家属E、其他医护人员属于主观资料的选项A、患者的感受B、护士用手触摸到的感受C、护士用眼睛观察到的资料D、实验室检查结果E、医生对其进行身体评估得到的资料护士收集资料时选用的方法错误的是A、查阅实验室检查的结果B、护士与王某进行交淡C、对患者进行身体评估D、与患者的家属沟通E、护士的主观感觉
考题
患者因头痛、头晕入院,护士为其进行护理评估。下列不属于资料来源的是A、患者上次住院的病历B、患者本人C、患者的朋友D、患者的家属E、其他医护人员属于主观资料的选项是A、患者的感受B、护士用手触摸到的感受C、护士用眼睛观察到的资料D、实验室检查结果E、医生对其进行身体评估得到的资料护士收集资料时选用的方法错误的是A、查阅实验室检查的结果B、护士与王某进行交谈C、对患者进行身体评估D、与患者的家属沟通E、护士的主观感觉
考题
患者,女性,35岁。自述在机关工作,因经常加班、出差和应酬,家人对其不能理解。该患者的资料内容属于
A.患者的一般情况
B.患者的生活状况
C.患者的心理状况
D.患者的社会情况
E.患者的自理状况
考题
患者,男性,65岁,因结肠肿瘤住院手术,整日愁眉不展、不思饮食。为了对患者进行有针对性的心理护理,护士交谈前,不需要收集的资料是()。A、家人对患者的态度B、家人对工作的态度C、患者对疾病的认识D、患者的文化背景E、家庭经济状况
考题
患者,女性,35岁。自述在机关工作,因经常加班、出差和应酬,家人对其不能理解。该患者的资料内容属于()。A、患者的一般情况B、患者的生活状况C、患者的心理状况D、患者的社会情况E、患者的自理状况
考题
单选题男性,45岁,因怀疑肝癌入院。患者因过度的焦虑和恐惧,表现出对护理盼不合作。以下除哪一项以外,是您应采取的态度和措施()A
批评患者的态度和行为B
关注患者的心理和行为反应C
对患者的表现理解D
教育患者适应身体状况E
解释彷理的方法和可能的感受
考题
单选题关于健康教育处方的描述,正确的是()A
指医护人员对患者进行的口头教育B
指医护人员对患者有关疾病问题的解答C
指医护人员以医嘱形式对患者生活方式的指导D
指医护人员围绕患者所患疾病进行的系统、深入指导E
指医护人员对治疗效果、病情现状、继续用药等的教育
考题
单选题患者,男性,65岁,因结肠肿瘤住院手术,整日愁眉不展、不思饮食。为了对患者进行有针对性的心理护理,护士交谈前,不需要收集的资料是()。A
家人对患者的态度B
家人对工作的态度C
患者对疾病的认识D
患者的文化背景E
家庭经济状况
考题
单选题男性,45岁,因怀疑肝癌入院。患者因过度的焦虑和恐惧,表现出对护理的不合作。以下除哪一项以外,是您应采取的态度和措施()A
批评患者的态度和行为B
关注患者的心理和行为反应C
对患者的表现表示理解D
教育患者适应身体状况E
解释护理的方法和可能的感受
考题
单选题“进入患者角色后,表现为对疾病状况的过分认同,对所患疾病过分关心,小病大养”属于患者角色适应不良的哪种情况()A
患者角色冲突B
患者角色强化C
患者角色缺如D
患者角色恐惧
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