考题
按照能力发展的程度，可把能力分为（ ）。A．认知能力和非认知能力B．能力、才能和天才C．认知能力、操作能力和社会交往能力D．模仿能力、再造能力和创造能力
考题
按照能力的构造，可把能力分为（ ）。A．能力、才能和天才B．认知能力、操作能力和社会交往能力C．一般能力和特殊能力D．模仿能力、再造能力和创造能力
考题
按创造程度可把能力划分为（ ）。A．能力、才能和天才B．一般能力和特殊能力C．认知能力、操作能力和社会交往能力D．模仿能力、再造能力和创造能力
考题
按照能力的构造可把能力分为（ ）。
(A)能力、才能和天才
(B)认知能力、操作能力和社会交往能力
(C) 一般能力和特殊能力
(D)模仿能力、再造能力和创造能力
考题
按照能力发展的高低程度可把能力分为（）等几个层次。
(A)知识、技能、才能 （B)能力、才能、天才
(C)观察力、想象力、思维力 （D)能力、智力、智能
考题
英语老师需要教学能力和英语能力，这种能力的结合称为( )A.才能
B.天才
C.知识
D.技能
考题
画家的色彩鉴别能力属于（ ）
A.一般能力
B.特殊能力
C.才能
D.天才
考题
抽象概括能力属于（ ）
A.一般能力
B.特殊能力
C.才能
D.天才
考题
下列关于能力、才能和天才关系的表述，错误的是A.多种能力结合在一起构成才能
B.天才是能力的高度发展的结果
C.天才是能力的独特结合
D.天才是天生的
考题
按照能力发展的高低程度，可把能力分为（）等层次。A、知识、技能、才能B、能力、才能、天才C、观察力、想像力、思维力D、能力、智力、智能
考题
按照能力发展的高低程度，可以把能力分为（）。A、能力、才能和天才B、一般能力和特殊能力C、能力、操作能力和社会交往能力D、模仿能力、再造能力和创造能力
考题
能力的类型：(1)按照能力发展高低程序，可把能力分为能力、才能和天才;(2)按照能力的构造，可把能力分为一般能力和特殊能力;(3)按照能力所设计的领域，可把能力分为认知能力、操作能力和社交能力
考题
把能力分为能力低下、一般能力、才能和天才，其划分的标准是（）A、差异性B、倾向性C、适应性D、独立性
考题
为顺利完成某种活动所需要的各种能力的结合叫做（）。A、才能B、一般能力C、天才D、特殊能力
考题
一般能力的综合体就是通常所说的（）A、智力B、才能C、天才D、创造能力
考题
多选题能力按水平差异可分为（）。A能力低下B天才C一般能力D才能E特殊能力
考题
多选题在下列选项中，有关才能和天才的表述，不正确的有（ ）。A天才是天赋的B天才是个体某种单一能力达到了很高发展水平C天才形成离不开个体自身的主观努力D天才是多种能力最完备的结合
考题
单选题按照能力发展的高低程度，可把能力分为（）等层次。A
知识、技能、才能B
能力、才能、天才C
观察力、想像力、思维力D
能力、智力、智能
考题
单选题按照能力发展的高低程度可把能力分为（）等几个层次。A
知识、技能、才能B
能力、才能、天才C
观察力、想象力、思维力D
能力、智力、智能